## Sprechen: Dein Artikel

Opdracht: Mondeling presenteren en gesprek voeren over een artikel

Doel: Leerlingen oefenen het geven van een presentatie en voeren een gesprek in het Duits over een gekozen artikel.

1. Voorbereiding van de presentatie:

   - Geef een korte samenvatting van het artikel (ongeveer 3-5 minuten). Gebruik de volgende structuur:
     - Einleitung: Waarom heb je dit artikel gekozen? Wat vond je interessant?
     - Hauptteil: Wat is het hoofdonderwerp? Welke belangrijkste informatie wordt er gegeven?
     - Schluss: Wat is jouw mening over het artikel? Wat vond je verrassend of leerzaam?

2. Gesprek voeren:

   - Na je presentatie stelt een klasgenoot je minimaal 3 vragen over het artikel. Bereid je voor op vragen zoals:
     - Warum ist dieses Thema relevant?
     - Was denkst du, könnte die Gesellschaft aus diesem Artikel lernen?
     - Gab es etwas, womit du nicht einverstanden warst?
   - Beantwoord de vragen uitgebreid en geef waar mogelijk voorbeelden om je antwoorden te verduidelijken.

3. Reflectie:

   - Noteer na afloop van het gesprek twee punten waarop je trots bent (bijv. goede woordenschat, vloeiend spreken) en één punt dat je in de toekomst zou willen verbeteren.

Maak gebruik van deze hulpzinnen

Situatie | Hulpzinnen (Duits) | Vertaling (Nederlands)
--- | --- | ---
Inleiding (Presentatie) | - Ich habe diesen Artikel gewählt, weil ... | - Ik heb dit artikel gekozen, omdat ...
| - Das Thema des Artikels ist ... | - Het onderwerp van het artikel is ...
| - Ich finde dieses Thema wichtig/interessant, weil ... | - Ik vind dit onderwerp belangrijk/interessant, omdat ...
Hoofdonderwerp | - Der Artikel handelt von ... | - Het artikel gaat over ...
| - Ein wichtiger Punkt, der im Artikel erwähnt wird, ist ... | - Een belangrijk punt dat in het artikel wordt genoemd, is ...
| - Im Artikel wird auch beschrieben, dass ... | - In het artikel wordt ook beschreven dat ...
Conclusie | - Zusammenfassend lässt sich sagen, dass ... | - Samenvattend kan gezegd worden dat ...
| - Ich stimme der Meinung des Autors zu, weil ... | - Ik ben het eens met de mening van de auteur, omdat ...
| - Eine interessante Tatsache, die ich gelernt habe, ist ... | - Een interessant feit dat ik geleerd heb, is ...
Vragen stellen (Gesprek) | - Was hat dich an dem Artikel besonders überrascht? | - Wat heeft je aan het artikel bijzonder verrast?
| - Wie stehst du zu den Argumenten des Autors? | - Hoe sta jij tegenover de argumenten van de auteur?
| - Gibt es etwas, womit du nicht einverstanden bist? | - Is er iets waar je het niet mee eens bent?
| - Was könnte man deiner Meinung nach tun, um ... zu verbessern? | - Wat zou men volgens jou kunnen doen om ... te verbeteren?
| - Welchen Einfluss hat dieses Thema auf unsere Gesellschaft? | - Welke invloed heeft dit onderwerp op onze samenleving?
Antwoorden geven | - Ich denke, dass ... wichtig ist, weil ... | - Ik denk dat ... belangrijk is, omdat ...
| - Meiner Meinung nach ist der Artikel ... | - Naar mijn mening is het artikel ...
| - Ich bin der Meinung, dass ... | - Ik ben van mening dat ...
| - Ein Punkt, den ich besonders interessant fand, war ... | - Een punt dat ik bijzonder interessant vond, was ...
| - Ich stimme dir zu, aber ich denke auch, dass ... | - Ik ben het met je eens, maar ik denk ook dat ...