## Introduction

Het onderwerp van dit blok is kiespijn en keelpijn.

- Maak groepjes van drie of vier leerlingen.

Bespreek de volgende vragen in jouw groepje:

- Wat heb jij vaker, kiespijn of keelpijn?
- Wat is erger, kiespijn of keelpijn? Waarom?
- Vertel iets wat je bij de tandarts of huisarts is overkomen.
- Wat moet je doen tegen keelpijn?

Bekijk hieronder de stappen die je gaat zetten.

Succes.

Step | activiteit activity | leerdoel aim | tijd time
|  | introduction | Nadenken over wat je al weet. | 10
Step 1 |  | listening Friendly dental care | Je kunt een gesprek tussen een tandarts en zijn patiënt begrijpen en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 2 |  | reading What causes a sore throat? | Je kunt een tekst over verkoudheid begrijpen en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 3 |  | vocabulary and irregular verbs | Je leert vocabulaire over kiespijn en keelpijn en kunt die gebruiken. De onregelmatige werkwoorden: to hold, to keep en to know. | 15
Step 4 |  | grammar Pronouns | Je kunt de demonstrative pronouns gebruiken. | 10
Step 5 |  | speaking Role play | Je kunt discussiëren over mondhygiëne. | 10
Step 6 |  | writing Visiting the dentis or GP | Je kunt een e-mail schrijven over een bezoek aan de tandarts of de huisarts. | 20
Step 7 |  | evaluation | Nadenken over wat je geleerd hebt. | 5
Step 8 |  | extra Don’t Inject Me |  |