Werkvorm Check in duo's
Duur 15 minuten
Samenstelling In tweetallen
Materiaal Casus AC en DC methode
Werkvorm voorkennis casus met check in duo's hoofdstuk 11
Bij deze werkvorm is het de bedoeling dat je aan de hand van een casus winst gaat berekenen. Dit doen we om te controleren inhoeverre de studenten de stof beheersen. De leerdoelen die behoren tijdens deze werkvorm is alsvolgt (wat wil je bereiken):
Hieronder de stappen die je moet uitvoeren:
Stap 1 De studenten gaan duo’s vormen dit mag met iedereen uit de klas het hoeft niet per se met buurman of buurvrouw.
Stap 2 Je krijgt van de docent een casus, bij deze casus moeten jullie winst uitrekenen (10 min).
Stap 3 Vervolgens gaan de huidige duo’s wisselen. Hierna moeten zij de antwoorden met elkaar vergelijken.
Stap 4 De docent loopt langs en kijkt of er verschillende antwoorden zijn om dit later te bespreken.
Eindresultaat (wat is het eindresultaat)
Nadat de studenten klaar zijn, hebben we een overzicht over het niveau van beheersing en kunnen we starten met de theorie. Als er studenten zijn die veel moeite hebben met de stof, proberen we tijdens de theorie uitleg de stof vaker te herhalen, zodat het beklijt aan het langetermijngeheugen.
Casus (wat ga je doen):
Gegevens van ondernemer AE:
Normale productie = Normale verkoop = 10.000st
Werkelijke productie = 9.000st
Werkelijke verkoop = 11.000st
Kosten:
Constant fabricagekosten € 100.000
Constant verkoopkosten € 50.000
Variabele fabricagekosten € 135.000
Variabele verkoopkosten € 110.000
Verkoopprijs € 60
A. Bereken de kostprijs volgens de Directcosting methode
B. Bereken het verwachte periode resultaat volgens Directcosting Methode