Bereid een stukje uitleg dat je zou kunnen gaan geven in de les voor met ondersteuning van een presentatietoepassing, bijv. PowerPoint.
Bereid een digitale verwerkingsopdracht die je zou kunnen gaan geven in de les voor, met behulp van bijv. de verwerkingstoepassing Socrative.
Lees deze artikelen en schrijf alvast minimaal 2 adviezen m.b.t. devices in de klas die jij wilt geven aan je stageschool op.
Schrijf alvast op wat je in je reflectie op deze eindopdracht wilt vertellen.
Deze vier onderdelen neem je op in een video. +- 2 minuten per onderdeel, maximaal 8 minuten.
Je geeft je uitleg bij onderdeel 1 niet. Als je lesonderwerp "Vulkanen" is, ga je dus in je video niets uitleggen over vulkanen. Ook ga je de verwerkingsopdracht bij onderdeel 2 niet helemaal zelf invullen/spelen. Dat is niet de bedoeling van de video. Bij het opnemen van de video onderbouw je namelijk de (didactische) keuzes die je hebt gemaakt bij het ontwerpen van deze onderdelen.
Het advies spreek je vervolgens in.
De reflectie spreek je vervolgens in.
Lever je video in op Cum Laude.
Lever ook je het Word bestand met de zelfbeoordeling én 2 peer feedbackformulieren (die jij hebt ingevuld voor 2 medestudenten) in op Cum Laude.
Je moet minimaal een voldoende halen om 'Didactiek: Leren lesgeven' te kunnen halen.