Hieronder zie je de beoordelingscriteria in de vorm van een single point rubric.
Bekijk onderstaande video waarin het beoordelingsformulier wordt uitgelegd.
Student_Docent_Beoordelingsformulier.pdf
Student_Docent_Beoordelingsformulier.pdf
Voorwaardelijke eisen* aan de eindopdracht (Zie beoordelingsrubric):
* Voorwaardelijk betekent dat er op geen enkel onderdeel ‘Nee’ beoordeeld mag worden. Als dat wel zo is, dan is je werk automatisch onvoldoende.
Beoordelingscriteria:
1. De student verantwoordt de keuzes die gemaakt zijn in de les aan de hand van algemeen didactische theorieën.
Goed / Voldoende / Onvoldoende
2. De ontwerpprincipes die afgeleid zijn van de multimediatheorie van Mayer zijn in de les zichtbaar.
Goed / Voldoende / Onvoldoende
3. De student verantwoordt op onderwijskundige gronden de keuze voor het presentatieprogramma en het verwerkingsprogramma. + De student toont zich vaardig in het gebruik van het presentatieprogramma en van het verwerkingsprogramma.
Goed / Voldoende / Onvoldoende
4. Het advies dat de student geeft is concreet, realistisch en duidelijk gebaseerd op de literatuur/theorie.
Goed / Voldoende / Onvoldoende
5. De reflectie op de eindopdracht is inhoudelijk relevant. Duidelijk is wat de student geleerd heeft.
Goed / Voldoende / Onvoldoende