Geef de les van FutureNL, digidoeners over Fake news.
De uitleg is voldoende, de opdracht sla je over.
Leerlingen hebben een les gehad over Fake news en hoe ze dit kunnen herkennen.
Het filmpje wordt nogmaals herhaald. (tot 2.32) Daarna worden de doelen en de goed alsjes en let opjes besproken.
Vervolgens wordt er gekeken naar de opmaak van een artikel. Laat hierbij enkele voorbeelden zien.
Hierna vullen de leerlingen de schrijfhulp in. Een maatje controleert dit.
De leerlingen beginnen met het schrijven van een artikel. Dit doen ze digitaal. In classroom hangt er een leeg document waarin ze kunnen werken.
Leerlingen letten op:
Aan het einde van de les lezen de leerlingen het artikel van hun maatje en vullen de nakijkhulp samen in.