## Onderzoeken

In de oriëntatiefase heb je geleerd wat duurzame ontwikkeling is en wat de balans tussen PPP betekent. Je hebt een Lelystads probleem gekozen met je groep dat je verder wil onderzoeken. Dit noemen we het "het vraagstuk". In deze fase gaan we verder met het onderzoek.

Actieonderzoek

We doen actieonderzoek. Dat betekent dat jullie je vraagstuk in de praktijk onderzoeken samen met de mensen die betrokken zijn bij het probleem. (de belanghebbende)

Voor een volledig actieonderzoek kan je de stappen uit het "achtje van actieonderzoek" gebruiken. Als je op het plaatje drukt zie je welke stappen dat zijn. De eerste twee zijn eigenlijk al langs gekomen. We gaan nu naar de stap "verkennen". In deze stap denk je na over de volgende vragen; wie zijn er bij betrokken? wie zijn de experts?

We gaan verkennen met behulp van een mindmap. Na de verkenning slaan we in deze periode wat tussenstappen over en gaan we direct naar de stap "maken van een plan". Voor meer informatie over de acties in het actieonderzoek klik hier.

Opdracht 1.6 Mindmap Verkennen en plan maken: In deze opdracht ga je samen brainstormen over het vraagstuk waar jullie mee aan de slag gaan. Wat heeft er allemaal mee te maken? Welke partijen zijn er bij betroken? Welke experts en bronnen zijn er beschikbaar​​? Maak een plan hoe je dit aan gaat pakken en verdeel de taken. Dit kan, als je dat wil, met trello, een goede online tool hiervoor.

En actie!

Ga aan de slag met je plan van aanpak. Deel je plan met je docent voordat je gaat. Het onderzoek doe je buiten de reguliere lestijd. Tijdens de les stem je met elkaar en de docent af over de vorderingen.

Opdracht 1.7. Kritisch kijken Jij en je medestudenten hebben allerlei informatie opgehaald. Deel deze informatie, wees kritisch en beslis welke informatie je gaat gebruiken voor het eindproduct. Is het fake of betrouwbaar? Via deze link kan je een aantal belangrijke vragen terugvinden om vast te stellen of jullie bronnen betrouwbaar zijn. Hierna gaan we over naar de productiefase.