D. Criteria selecteren

Welke criteria zijn relevant voor het keuzeproces? Stap 3 in de tool

15 minuten

In stap 3 staan nogmaals alle inhoudscriteria en gebruikscriteria gerangschikt op volgorde van belangrijkheid. De volgorde is gebaseerd op de antwoorden die zijn gegeven en de aanpassingen die daarna eventueel zijn doorgevoerd.

Bepaal in deze stap welke criteria relevant zijn voor het keuzeproces van leermiddelen door deze aan te vinken. Dat kunnen alle criteria zijn, maar wellicht ook slechts een deel.

Let op: Alléén de geselecteerde criteria worden in de rapportage getoond die in de volgende stap kan worden gedownload.

Het maken van een selectie kan op verschillende manieren. Het is aan het team om te bepalen hoe. Hieronder volgen twee voorbeelden hoe je dit kunt aanpakken:

  1. Pak van beide criterialijsten (inhoud en gebruik) de top 10. Dit is gevoelsmatig een overzichtelijke lijst om straks mee te nemen in het daadwerkelijke traject van beoordelen van leermiddelen.

  2. Kijk naar de punten die de criteria hebben gekregen. Is er een logische knip te maken in de lijst? Zie je tussen twee bepaalde criteria een sterke val in het aantal punten?

→ Alleen de beheerder van de sessie kan het (standaard) aangevinkte groene icoontje voor een criterium uitvinken. De deelnemers zien de resultatenlijst met vinkjes maar kunnen zelf niet aan- of uitvinken.

→ Indien de selectie is afgerond, klikt de beheerder op Volgende stap.