De procesbegeleider bereidt de workshop goed voor en start de workshop met een introductie. In de introductie legt de procesbegeleider uit wat het doel van deze workshop is en welke stappen het team gaat doorlopen (deel A in het voorbeeld hieronder).
De deelnemers gaan vervolgens aan de slag met een lijst criteria, onderverdeeld in een aantal thema’s. Met behulp van vragen gaan zij in gesprek over de inhoud en het gebruik van leermiddelen en welke criteria prioriteit hebben voor het kiezen van leermiddelen (deel B en C). Op basis van dit gesprek stelt de groep een eindlijst van criteria samen. Deze lijst kan na afloop van de workshop gebruikt worden om verschillende leermiddelen met elkaar te vergelijken (deel D). In de afronding (deel E) worden afsluitende opmerkingen/notities geplaatst, rapportage gegeneerd vanuit de tool en afspraken over het vervolg gemaakt.
Hieronder vind je een voorbeeld programma voor deze workshop die naar verwachting 2 uur inneemt. Uiteraard ben je als workshopbegeleider vrij om hiervan af te wijken.