Toetsvormen en criteria
- Lesmap met opdrachten n.a.v. van de theorie die elke week in de les wordt behandeld
- Een creatieve werkvorm die in een groep wordt gemaakt en gepresenteerd. In de werkvorm worden de volgende zaken duidelijk:
- Behoeften van een kind (mag van de BPV, maar ook een verzonnen casus zijn)
- Hoe zijn de ontwikkelbehoeften onderzocht
- Op welke ontwikkelingsgebieden wil dit kind gestimuleerd worden
- Welke begeleiding bied je dit kind
- Hoe pak je dit aan? Je hebt minimaal 5 activiteiten/vormen bedacht om aan de ontwikkelingsbehoeften van dit kind te voldoen
Je kunt hier de beoordelingslijst terugvinden.