## Introduction

Het onderwerp van dit blok is lekkernijen.

- Maak groepjes van drie of vier leerlingen.

Bespreek de volgende vragen in jouw groepje:

- Waaraan denk je bij het woord delicatesse?
- Wat is het lekkerste wat je ooit hebt gegeten?
- Wat is het smerigste wat je ooit hebt gegeten?
- Hoe denk je dat leverpaté gemaakt wordt?

Bekijk hieronder de stappen die je gaat zetten.

Succes.

Step | activiteit activity | leerdoel aim | tijd time
|  | introduction | Nadenken over wat je al weet. | 10
Step 1 |  | listening Raymond Blanc | Je kunt een video van de kok Raymond Blanc begrijpen en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 2 |  | reading Disgusting delicacies | Je kunt teksten over vreemde lekkernijen begrijpen en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 3 |  | vocabulary and irregular verbs | Je leert vocabulaire over lekkernijen en kunt die gebruiken. De onregelmatige werkwoorden: to understand, to wear en to write. | 15
Step 4 |  | grammar Quantifiers | Je kunt de quantifiers: some, any, much, many, few en little gebruiken. | 10
Step 5 |  | speaking Talking about food part 3 | Je kunt discussiëren over je favoriete eten. | 10
Step 6 |  | writing The best recipe | Je kunt een e-mail schrijven met een recept. | 20
Step 7 |  | evaluation | Nadenken over wat je geleerd hebt. | 5
Step 8 |  | extra Chinese Food |  |