## Introduction

Het onderwerp van dit blok is modemerken.

- Maak groepjes van drie of vier leerlingen.

Bespreek de volgende vragen in jouw groepje:

- Welke modemerken ken je?
- Welke modeontwerpers ken je?
- Wat vind jij van parfum?
- Hoe zou een parfum voor baby’s kunnen ruiken?

Bekijk hieronder de stappen die je gaat zetten.

Succes.

Step | activiteit activity | leerdoel aim | tijd time
|  | introduction | Nadenken over wat je al weet. | 10
Step 1 |  | listening Fashion brand makes perfume for babies | Je kunt een geluidsfragment over parfum voor baby’s begrijpen en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 2 |  | reading Fashion | Je kunt twee teksten over mode begrijpen en er vragen over beantwoorden | 15
Step 3 |  | vocabulary and irregular verbs | Je leert vocabulaire over mode en kunt die gebruiken. De onregelmatige werkwoorden: to see, to sell en to send. | 15
Step 4 |  | grammar Adjectives and adverbs | Je kunt de bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden gebruiken. | 10
Step 5 |  | speaking Role play | Je kunt discussiëren over verschillende smaken in mode. | 10
Step 6 |  | writing College of Fashion | Je kunt een e-mail schrijven waarin je informatie vraagt over een modeopleiding. | 20
Step 7 |  | evaluation | Nadenken over wat je geleerd hebt. | 5
Step 8 |  | extra The busy girl buys beauty |  |