Lestijd
|
Les
|
Les- en leerdoelen
|
45 minuten per les
|
Les 1 en 2: Migratie
|
- Aan het einde van de les weet je wat migratie betekent.
- Aan het einde van de les weet je het verschil tussen immigratie en emigratie.
- Aan het einde van de les kun je vertellen wat een multiculturele samenleving inhoudt.
- Aan het eind van de les weet je het verschil tussen autochtoon, allochtoon, asielzoeker en vluchteling.
- Aan het eind van de les heb je in tweetallen de opdrachten gemaakt door samen te werken en gebruik te maken van de computer en internet.
- Aan het eind van de les (les 2) heb je een collage, mindmap, PowerPoint gemaakt met 5 begrippen van deze les. Je mag teksten schrijven, plaatjes zoeken, tekenen.
|
45 minuten per les
|
Les 3 en 4: Culturen
|
- Aan het einde van de les weet je wat cultuur betekent.
- Aan het einde van de les weet je cultuurkenmerken van verschillende culturen op te noemen.
- Aan het einde van de les weet je wat een pluriforme samenleving is.
- Aan het eind van de les kun je vertellen wat tolerantie inhoudt.
- Aan het einde van de les kun je 3 verschillende culturen opnoemen.
- Aan het eind van de les heb je in twee- of drietallen de opdrachten gemaakt door samen te werken en gebruik te maken van de computer en internet.
- Aan het eind van de les (les 4) heb je een cultuur gekozen waarvan je een lekkernij uit gaan kiezen om tijdens het practicum te gaan maken.
|
45 minuten per les
|
Les 5 en 6: Wereldgodsdiensten
|
- Aan het einde van de les weet je welke wereldgodsdiensten er zijn.
- Aan het einde van de les kun je overeenkomsten opnoemen van het christendom, de islam en het jodendom.
- Aan het einde van de les kun je verschillen opnoemen van het christendom, de islam en het jodendom.
- Aan het eind van de les heb je in groepjes de opdrachten gemaakt die bij hun gekozen geloof horen, door samen te werken en gebruik te maken van de computer en internet.
- Aan het eind van de les (les 6) heb je een geloof gekozen waarover je iets zullen presenteren.
|
45 minuten
|
Practicum A – typische ingrediënt/specerij
|
- Aan het eind van de les heb je in met je groepje van de les Cultuur op een wereldkaart getoond waar jullie ingrediënt/specerij te vinden is.
- Ook heb je informatie over deze ingrediënt/specerij en heb je een foto ervan gemaakt.
|
90 minuten
|
Practicum B – de keuken in
|
- Aan het eind van de les heb je lekkere hapjes gemaakt uit een bepaald cultuurgebied.
|
|
|
|