# Week 8

Week 8: Ontwikkelingsachterstand

Opdracht 7.1 Wat weet jij van VVE? Brainstorm met de groep!

VVE houdt meer in dan alleen taalstimulering. Zoek naar informatie welke ontwikkelingsgebieden nog meer gestimuleerd worden m.b.v. een VVE-programma.

Tips: www.wij-leren.nl; www.onderwijsconsument.nl; www.wikipedia.nl

Schoolopdracht 6: Maak individueel een schematisch overzicht van alle ontwikkelingsgebieden van VVE met daarbij een korte toelichting/uitleg. Beantwoord onder dit overzicht in verslagvorm de volgende vragen:

- Wat is het doel van VVE?
- Voor welke doelgroep is VVE bedoeld?
- Wat houdt de ‘doorgaande lijn’ in?

Als je stage loopt in een midden- of bovenbouw groep heb je minder met VVE te maken. Toch wordt ook in deze groepen aandacht besteed aan kinderen met een leer- en of ontwikkelingsachterstand.

Opdracht 7.2

Bekijk klassikaal onderstaande filmpjes over VVE, geef na afloop je onderbouwde mening

- https://www.youtube.com/watch?v=CUc2wsx7Q8o Doorlopende leerlijn VVE (duur: 7:14)
- https://www.youtube.com/watch?v=FsnKbcysC_E Methode Piramide (duur: 1:22)
- https://www.zwijsen.nl/lesmethoden/schatkist/hoe-het-werkt Methode Schatkist (duur: 2:21)

Het stimuleren van de taalachterstand gebeurt ook bij oudere kinderen. Zoek als klas naar filmpjes over (internationale) schakelklassen, topklassen en kinderen met een andere nationaliteit dan de Nederlandse die later ingestroomd zijn of deel je stage-ervaringen.

Schoolopdracht 6: Maak individueel een schematisch overzicht van alle ontwikkelingsgebieden van VVE met daarbij een korte toelichting/uitleg.

Beantwoord onder dit overzicht in verslagvorm de volgende vragen:

- Wat is het doel van VVE?
- Voor welke doelgroep is VVE bedoeld?
- Wat houdt de ‘doorgaande lijn’ in?