In deze opdracht ga je kennismaken met gehandicapten en voorzieningen hiervoor.
|
Wat is het doel van deze les? |
|
|
Wat is de opdracht voor deze les? |
Ik maak kennis met het onderwerp en maak de opdrachten. |
|
Wat heb ik hiervoor nodig? |
Een computer. |
|
Wie heb ik hiervoor nodig? |
Je werkt in groepjes van drie. De docent, wanneer je hulp nodig hebt |
|
Soort beoordeling |
Dit is een onderdeel die je verwerk in je Power Point presentatie die je aan het einde inlever. |
|
Krijg ik hier een cijfer voor? |
Nee je krijgt er geen cijfer voor. Wel krijg je voor het maken van de opdracht een onvoldoende, een voldoende of een goed voor. |
Duur:
Een blokuur 50 min
In de opdracht gaan we kijken naar wat voor aanpassingen er zijn gemaakt in de omgeving waarin we leven. Dit kan zijn een openbare plek, maar eigenlijk kunnen we de aanpassingen voor mensen met een handicap overal tegenkomen. Er zijn meer mensen die leven met een handicap dan we soms door hebben. Iemand met een handicap heeft problemen met zien, horen, bewegen of begrijpen. Er zijn in Nederland ongeveer 2,3 miljoen mensen met een handicap dus dat zijn er best wel veel. Misschien ken je al diverse aanpassingen voor gehandicapten in gebouwen herkennen zoals bredere deuren voor rolstoelen of gehandicapte toiletten...............Volgende eruit en ergens Het is niet altijd te zien aan iemand dat ie handicap is. Bijvoorbeeld als iemand ontstoken gewrichten heeft of vaak heel erg moe is. Als je een handicap niet ziet, is het lastiger om er rekening mee te houden.Niet iedere handicap is hetzelfde en iedereen beleeft het weer anders. Daarom is het altijd belangrijk wanneer je iemand gaat helpen om gewoon te vragen wat hij/zij wel kan.
Meer weten hierover.......klik dan dan op de link hieronder.