## Terugkijken

Kan ik wat ik moet kunnen?

- Lees de leerdoelen van beide delen van dit hoofdstuk nog eens door.
  Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

- Tijd
  Heb je het idee dat je vlot genoeg op het antwoord op de vraag kon komen?

- Inhoud
  Was de inhoud van de opdracht nieuw voor je of wist je het meeste al?
  Schrijf op wat nieuw voor je was.

- Examenopgaven
  Heb je de examenopgaven gemaakt? Ging het goed?