Terugkijken
Kan ik wat ik moet kunnen?
- Lees de leerdoelen van beide delen van dit hoofdstuk nog eens door.
Kun je wat je moet kunnen?
Hoe ging het?
- Tijd
Heb je het idee dat je vlot genoeg op het antwoord op de vraag kon komen?
- Inhoud
Was de inhoud van de opdracht nieuw voor je of wist je het meeste al?
Schrijf op wat nieuw voor je was.
- Examenopgaven
Heb je de examenopgaven gemaakt? Ging het goed?