# De pedagoog als klassenmanager

Klassenmanagement omvat alle maatregelen die een leerkracht neemt om een ideaal leer- en werkklimaat te creëren.

Met andere woorden: klassenmanagement is de manier waarop het onderwijs georganiseerd wordt. Het gaat hierbij niet alleen om regels, maar om veel meer aspecten: de lesinhouden, de manier van werken, de instructie en de relatie tussen leerkracht en studenten. Bij goed klassenmanagement zijn de competenties van de leerkracht belangrijk, hij/zij moet bijvoorbeeld duidelijk en consequent zijn. En ervoor zorgen dat de lestijd effectief gebruikt wordt, de inhoud moet aansluiten bij de leerbehoefte van de studenten.

Bij goed klassenmanagement gaat het niet alleen om het goed oplossen van problemen, maar vooral om het voorkomen van problemen. Goed klassenmanagement betreft de vier aandachtsvelden ( M. Slooter, 2018):

1. Preventie van probleem gedrag

2. Didactische vaardigheden

3. Regels en afspraken

4. De inrichting van het lokaal

Hieronder gaan we in op deze 4 aandachtsvelden.