## sturen op gedrag

Onder het tabblad over de rol van de presentator kan je de uitleg over de Roos van Leary vinden. in de rol van de pedagoog is het zinvol om binnen dit model niet alleen te kijken naar welk gedrag je neer wilt zetten en dus bij de student wilt oproepen, maar ook naar hoe je wilt reageren op het gedrag dat de studenten tijdens de les laten zien. Een student die veelal in het Samen-Onder kwadrant zit, zal een andere benadering vragen, dan een student die veelal in het Samen-Boven kwadrant zit. Tijdens het samenwerking in opdrachten kan je hier juist gebruik van maken, of de studenten uit dagen om met nieuw gedrag te oefenen.

Opdracht: Breng van een klas in beeld waar in de Roos van Leary de studenten veelal zitten. je kan hiervoor gebruik maken van een test (https://www.123test.nl/leary/), maar eigen observaties kunnen je hier ook bij helpen. Beschrijf per student op welke wijze je gebruik kan maken van deze kennis bij het samenwerken tijdens opdrachten.