## Werkproces 15

Hoe ondersteun ik nieuwe collega’s in het inwerkproces?

Waar je aan moet denken als je nieuwe collega’s ondersteund, is dat je duidelijk voor ogen moet hebben wat wel of niet als prioriteit moet hebben. Je geeft namelijk heel veel informatie in één keer voor iemand. Je moet eerst de belangrijke dingen laten zien, de bijzaken komen later wel. Bij het inwerken let je er ook op dat je duidelijk bent. Hou goed in de gaten of de nieuwe collega alles snapt en houd ruimte over voor vragen.

Ik heb bij mijn vorige stage een vrijwilliger ingewerkt. Deze vrouw zou elke woensdagochtend de koffie verzorgen. Ik heb uitgelegd wat zij moest doen en haar het werk laten doen. Zodat zij de volgende dag het zelfstandig kan doen. Koffie klaarzetten en een map waar in moet staan wie er die ochtend aanwezig was bij de koffieochtend. Dat was de prioriteiten.

Hoe kan ik nieuwe collega’s stimuleren tot een actieve participatie?

Je kan collega’s stimuleren tot een actieve participatie door ook juist het goede voorbeeld te nemen. Als je zelf actief mee doet zijn anderen ook sneller geneigd om dit te doen. Wat je ook kan doen is dat je dingen voor gaat doen, zodat je nieuwe collega mee kan kijken. Zodra je het idee hebt dat de collega dit snapt kan je de collega vragen om dit ook te doen. Zo betrek je de collega in de participatie. Je kan ook collega’s motiveren door dingen aan ze te vragen.

Ik heb als voorbeeld dat ik ook de bewoners kopje koffie aanbod. Ik heb eerst het voorgedaan hoe dit moest en samen met de vrouw aan iedereen gevraagd wat diegene wilt hebben. Op deze manier heb ik haar gestimuleerd tot een actieve participatie.

Hoe kan ik aansluiten bij verschillende leer- en mensstijlen van nieuwe collega’s

Als je kijkt naar hoe je jezelf kan aansluiten bij verschillende leer- en mensstijlen van nieuwe collega’s moet je de collega’s ook goed leren kennen. Je moet observeren naar hoe zij dingen oppikken en hoe zij dingen leren. Hiervoor moet je wel open minded zijn omdat je je wel moet kunnen verplaatsen in andermans leerproces. Daarnaast moet je vooral met elkaar sparren.

Hoe pas ik mijn begeleidingsstijl aan op wat de ander nodig heeft?

Iedereen is uniek. Dit betekend ook dat niet elke begeleidingsstijl per definitie bij iedereen van toepassing is.

Om er achter te komen welke begeleidingsstijl toepasbaar is moet je het eerst in de praktijk gaan uitoefenen. Vaak moet je van te voren bedenken wat iemand nodig heeft. Mocht deze begeleidingsstijl niet aanpassen, moet men opzoek naar een alternatieve begeleidingsstijl. Op mijn vorige stage heb ik iemand begeleid. Het was makkelijker, omdat wij van te voren een gesprek hadden gevoerd. De persoon in kwestie had verteld dat die gene een bepaalde begeleidingsstijl van mij verwachtte. Deze stijl leerde zij het meeste. Door van te voren in gesprek te gaan, kan je voor jezelf kijken wat voor begeleidingsstijl iemand nodig heeft.

Hoe geef ik feedback aan nieuwe collega’s op leeractiviteiten, handelen en voortgang

Als je feedback wilt geven aan mensen moet je altijd de feedback regels in de gaten houden. Zorg ervoor dat er geen anderen bij zijn. Zorg voor een rustige ruimte waarbij niemand je kan storen. Neem de tijd en weet wat je wilt zeggen. Begin met iets positiefs. Wissel positieve en opbouwende dingen met elkaar af. Spreek ook in de ik-vorm.

Ik heb situatie meegemaakt waar ik feedback moest geven. Dit heb ik in een andere ruimte besproken zonder andere mensen. De persoon in kwestie vond het fijn dat ik feedback gaf.

Hoe breng ik de visie van de instelling duidelijk over?

Als je de visie van de instelling naar voren wilt brengen moet je eerst goed onderzoeken waar de visie voor staat. Vanuit die visie moet je kijken naar je gedrag en houding. Komt dat overeen met de visie? Op deze manier breng je de visie van de instelling duidelijk over.

Bij mij op stage gaan wij uit van dat de deelnemer centraal staat. Ik breng de visie over door vervolgens alle aandacht te hebben voor de deelnemer. Wij vinden het ook heel belangrijk dat iedereen zichzelf mag zijn. Ik breng die visie over door mensen in hun waarde te laten en zelf ook te laten zien dat ik mijzelf ben.