## Onderdeel 4 Informatie verzamelen

Verzamel informatie over een leerling wat betreft de ontwikkelingsgebieden en verwerk deze informatie overzichtelijk in een schema. Je kunt hiervoor gebruik maken van de bijlage op p 14 en 15 van deze leswijzer, maar je mag ook zelf een schematisch overzicht maken.

- Maak bij het verzamelen van informatie gebruik van verschillende bronnen (theorieboek, gesprek met leerkracht, leerlingdossier etc.).
- Let op dat je ethisch en integer omgaat met leerling gegevens
- Neem de leerling in gedachten die jij wil gaan observeren en maak een overzicht wat je van een gemiddelde leerling op deze leeftijd mag verwachten als het gaat om: - cognitieve ontwikkeling - motorische ontwikkeling - creatieve ontwikkeling - spraak- & taalontwikkeling - sociaal-emotionele ontwikkeling.
- Maak een observatieplan en bespreek welke observatietechnieken jij gaat inzetten.
  - Zoek hierover informatie op die is besproken tijdens het vak Observeren/rapporteren in jaar 1 (periode 3) of lees de theorie uit het lesboek Methodiek, hoofdstuk 6 (vanaf blz. 77)
- Voer een gesprek (of bereid een gesprek voor) met de leerling, leerkracht en eventueel ouders om in kaart te brengen wat de wensen en behoeften zijn van deze leerling.

Overzicht ontwikkeling van het kind
Wat doen kinderen op welke leeftijd

Overzicht ontwikkelingsaspecten

Ontwikkelingstaken van een kind