## Terugkijken

Intro

- Lees de intro van deze opdracht nog eens door.
  Hoeveel onderdelen van ons spijsverteringsstelsel kon je op papier zetten? Kun je alle onderdelen van je tekening nu benoemen?

Kan ik wat ik moet kunnen?

- Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
  Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

- Tijd
  Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn.
  Klopt dat?

- Inhoud
  Was de inhoud van de opdracht nieuw voor je of wist je het meeste al?
  Welke kennis die je hebt opgedaan in eerdere opdrachten kon je gebruiken in deze opdracht?

- Eindopdracht
  Wat vond je van de eindopdracht?
  A: Kon je in de toets testen of je alle leerdoelen beheerst? Ben je tevreden over het resultaat van de toets? Zo niet, wat heb je er aan gedaan om je doelen alsnog te behalen?
  B: Is het gelukt om de verschillende onderdelen van het spijsverteringskanaal te tekenen? Kon je de informatie uit de Gereedschapskist en de Kennisbank goed gebruiken? Waar heb jij de meeste informatie vandaan gehaald? Let je dan ook op de betrouwbaarheid van je bron?