## Stap 4 - Schrijven

Lees onderstaande gesprekjes en beantwoord de vragen.

Hallo Süße, so alleine?
Brauchst du jemanden, der deine Schultasche trägt?
Du musst der wahre Grund für die globale Erderwärmung sein!
Dein Schwarm geht weg, du fragst: "Hast Du nicht etwas vergessen?"
Sie/Er: "Was denn?"
Du: "Mich!"

Tijdens de leesopdrachten heb je al wat tips gekregen hoe je iemand zou kunnen versieren
of wat je juist niet moet doen.
Nu ontwerp je zelf een cartoon bij het thema versieren (anmachen).

#### Text

Eerst schrijf je de tekst voor je cartoon.

1. Verzin/Kies een leuke/grappige/rare versierspreuk en schrijf die in het Duits op.
2. Verzin een passende reactie op de spreuk en schrijf die in het Duits op.

Tip: Probeer een grappige situatie te verzinnen, misschien een misverstand of iets dergelijks.

#### Cartoon

Nu maak je de cartoon.

1. Lees onderaan deze pagina in de 'gereedschapskist activerende werkvormen' hoe je een cartoon maakt.
2. Maak je cartoon (1-4 episodes). Verwerk daarin de Duitse tekst.
3. Sla je cartoon op en lever in bij je docent.
4. Bekijk een aantal cartoons in de klas.
5. Wie heeft de leukste/grappigste/origineelste cartoon gemaakt?

####  | #### Cartoon maken Een cartoon is een spotprent, oftewel een humoristische tekening. | ####