## OMU Eetgewoontes

OMU Opdracht: Eetgewoontes

Naam leerling: |
Start datum: |
Vak(ken): | Kennis der Natuur
Docent(en): | Dennis & Hilde

Wat ga jij als leerling doen? | Jij gaat de eetgewoontes van andere culturen en die van jouw eigen cultuur onderzoeken. En als jij kiest voor een hoger niveau, dan ga jij twee de eetgewoontes van twee culturen met elkaar vergelijken,
Waarom ga jij deze opdracht doen? | Bij Kennis der Natuur leer jij over voeding. In elk land, in elke cultuur, in elke stad en waarschijnlijk in elk huis wordt weer anders gegeten. Met deze opdracht ga je kijken naar verschillende eetgewoontes en leer jij de woorden die daarbij horen.
Hoe moet jij deze opdracht aanpakken? | Deze opdracht mag jij alleen of in een tweetal maken.
Niveau 1 | Niveau 2
Zoek informatie over de eetgewoontes van jouw eigen cultuur. Kies minimaal twee onderstaande manieren om de informatie te vinden. - interview - boek - tekst op internet - video op internet Verzamel de belangrijkste informatie. Bepaal hoe jij de informatie wil delen. - presentatie - poster - verslag - website Zet de informatie in de gekozen vorm. Deel jouw informatie met de klas. Verzamel feedback en stop dit in jouw portfolio. | Zoek informatie over de eetgewoontes van twee verschillende culturen. Kies minimaal twee onderstaande manieren om de informatie te vinden. - interview - boek - tekst op internet - video op internet Verzamel de belangrijkste informatie. Vergelijk de twee culturen met elkaar. Schrijf de verschillen en de overeenkomsten op. Bepaal hoe jij de informatie wil delen. - presentatie - poster - verslag - website Zet de informatie in de gekozen vorm. Deel jouw informatie met de klas. Verzamel feedback en stop dit in jouw portfolio,
Bij wie kan jij hulp vragen? | Klasgenoten Docenten.
Hoeveel tijd heb jij voor deze opdracht? | Maximaal vier lesuren (180 min).
Welk resultaat laat zien dat jij de opdracht goed hebt afgerond? | Jij gaat jouw informatie delen met jouw klas. Wanneer jij alle feedback hebt verzamelt en in jouw portfolio hebt gedaan, is de opdracht goed afgerond.
Wat kan jij doen als jij klaar bent met de opdracht? | Reflectie Na het maken van de opdracht, is het tijd voor feedback. Jij kan kiezen of jij zelf feedback geeft aan jou zelf, of dat jij iemand anders jou feedback laat geven. Iemand anders kan een medeleerling zijn, jouw juf of meester of familie. Vraag het feedback formulier aan jouw juf of meester.