Op Maat Uur Opdracht
Naam leerling: |
|
Start datum: |
|
Vak(ken): |
Biologie |
Docent(en): |
Juf Hilde |
Wat ga jij als leerling doen? |
In deze opdracht zal jij jouw woordenschat vergroten met de ‘schooltaal woorden’. |
|
Waarom ga jij deze opdracht doen? |
Er is een overzicht gemaakt van de belangrijkste woorden die gebruikt worden op een middelbare school. Het is belangrijk dat jij deze woorden begrijpt, voordat jij gaat schakelen naar een middelbare school. |
|
Hoe moet jij deze opdracht aanpakken? |
Stap 1 |
Bekijk de woorden op de bijlage 1: Basislijst Schooltaalwoorden VMBO. |
Stap 2 |
Maak duidelijk welke woorden jij al kent. Zet een streepje kleur het woord. |
|
Stap 3 |
Maak met elk woord dat jij al kent een zin, waaruit de betekenis van het woord duidelijk wordt. |
|
Stap 4 |
Bedenk hoeveel en welke nieuwe woorden jij met deze opdracht wil leren. 10 woorden zijn een goed begin. Kies niet te veel woorden per keer. |
|
Stap 5 |
Kies één van de leer methodes die beschreven staat op bijlage 2. Als een leermethode niet werkt, mag je wisselen. |
|
Bij wie kan jij hulp vragen? |
|
|
Hoeveel tijd heb jij voor deze opdracht? |
Per 10 nieuwe woorden heb jij ongeveer een uur nodig. |
|
Welk resultaat laat zien dat jij de opdracht goed hebt afgerond? |
Als jij genoeg met de woorden hebt geoefend, kan jij de opdrachten van stap 3 en 5 laten zien aan de juf/meester van Biologie. |
|
Wat kan jij doen als jij klaar bent met de opdracht? |
Reflectie Na het maken van de opdracht, is het tijd voor feedback. Jij kan kiezen of jij zelf feedback geeft aan jou zelf, of dat jij iemand anders jou feedback laat geven. Iemand anders kan een medeleerling zijn, jouw juf of meester of familie. Vraag het feedback formulier aan jou juf of meester.
Vervolg opdracht Als jij klaar bent met de eerste groep woorden, kan jij er voor kiezen nog een keer een groep woorden te gaan leren. |
Bijlage 1
Basislijst Schooltaalwoorden VMBO
Biologie
aanleiding aanpassen (zich) achtereenvolgens ademhaling afdeling |
fokken fornuis gebit gedrag geraamte |
kracht kreunen kruid kudde kwalijk |
prompt prooi redelijk reptiel romp |
vermijden veronderstellen verschaffen verschrompelen versmelten |
afhangen van afkomstig afscheiden afval allesbehalve |
gevoelig gewricht gieten giftig gif |
kwestie langwerpig ledematen leer leerachtig |
rotten samengesteld sap schedel schepping |
verspreiding verstopt vertakken (zich) verteren vervoer |
als het ware amfibie bacterie bedekken bederven |
graan grofmazig helder hersenen heup |
levenswijze lichaamsbouw lichaamsdeel long maag |
schimmel skelet sober speeksel sponsachtig |
vervormen verzameling vlies voeden voeden (zich) |
behaard behandeling beheersing beïnvloeden belemmering |
hitte holte hygiëne in aanraking met inademen |
mannelijk mannetje microscoop natekenen nest |
spuiten stadium stam steel stek |
voeding voldoen aan volkomen volledig voordien |
benodigdheden bescherming beschikbaar beschouwen besmettelijk |
in de gaten indelen in in elkaar zitten ingewanden ingrijpen |
nuttig omgeven door omzetten in onbeweeglijk ondermeer |
stekel stengel stevigheid stomp suggereren |
voorraad voortbewegen (zich) voortbeweging voortplanten (zich) voortplanting |
bevruchten beweeglijk bijbehorend bloedsomloop bloedvat |
initiatief inkepen innemen innerlijk insect |
onderverdelen in onnauwkeurig ontsteken ontwikkelen (zich) onvolledig |
thema theorie thermometer toevoegen transport |
voorzien van vorm vormen (zich) vrijkomen vrouwelijk |
borst bot broeden cel darmen |
inspanning instinct isoleren inspannen (zich) invullen |
onvoorstelbaar oordeel oorzaak oplossing (vloeistof) opslaan |
troebel uitdrogen uiterlijk uiterst uitgebloeid |
vrouwtje vrucht vullen (met) waarnemen waarneming |
delen (zich) deling dierenrijk dierlijk diersoort |
inwendig jong (het) kenmerk kiem kieuw |
ordening orgaan overblijfsel overbrengen overdragen |
uitgroeien tot uitlopen uitsteeksel uitsterven uitwendig |
wegens wezen wijten aan wild (het) wond |
deugen dieet divers dodelijk doorgeven |
klauw klep kleurstof kleven kleverig |
overeenkomen met overlijden overtollig plaatsvinden plantaardig |
vacht van invloed zijn op van te voren vanwaar vastgroeien |
worm zaad zaaien zeldzaam zogen |
doorheen doorlaten eetbaar erfelijk fijnmazig |
kloppingen (hart) knarsen kneden knobbel knop |
pompen prikkel prikkelend proces proef |
verbruiken verdampen verdikking verdrogen verkleuren |
zonodig zoogdier zuiveren zuurstof zwak |
Bijlage 2
Leermethode |
Dictee |
Stap 1 |
Oefen de schrijf wijze van de woorden. |
Stap 2 |
Laat je overhoren door een medeleerling/vrienden/familie. |
Leermethode |
Maak een woordzoeker |
Stap 1 |
Google op: zelf woordzoeker maken. |
Stap 2 |
Zoek een site waarop jij zelf een woordzoeker kan maken. |
Stap 3 |
Vul minimaal 10 woorden in. |
Stap 4 |
Print de woordzoeker minimaal één keer uit. Misschien wil een klasgenoot/familie lid hem ook maken. |
Leermethode |
Vertaal naar je eigen taal |
Stap 1 |
Vertaal de Nederlandse woorden naar jouw eigen taal. |
Stap 2 |
Schrijf daarna de betekenis in jouw eigen taal op. |
Stap 3 |
Schrijf nu de betekenis in het Nederlands op. |
Leermethode |
Maak een kruiswoordpuzzel |
Stap 1 |
Google op: zelf kruiswoordpuzzel maken. |
Stap 2 |
Zoek een site waarop jij zelf een kruiswoordpuzzel kan maken. |
Stap 3 |
Zoek de betekenis van de minimaal 10 gekozen woorden. |
Stap 4 |
Vul de woorden en hun betekenis in. |
Stap 5 |
Print de kruiswoordpuzzel minimaal één keer uit. Misschien wil een klasgenoot/familie lid hem ook maken. |
Leermethode |
Maak een tekening |
Stap 1 |
Zoek de betekenis van het woord op in het Nederlands. |
Stap 2 |
Maak een tekening van de betekenis van het woord. |
Leermethode |
Mindmap |
Stap 1 |
Zet het woord midden op een vel papier. |
Stap 2 |
Teken om het woord een cirkel. |
Stap 3 |
Zoek nu woorden op uit de Basislijst Schooltaalwoorden VMBO die erbij horen. |
Stap 4 |
Verbind met lijntje de woorden die jij hebt opgezocht met het woord in de cirkel. |
Leermethode |
Maak een zin |
Stap 1 |
Zoek de betekenis van het woord op in het Nederlands. |
Stap 2 |
Maak een zin met het woord waardoor het duidelijk wordt wat het woord betekend. |
Leermethode |
Maak een verhaal |
Stap 1 |
Kies een aantal woorden. |
Stap 2 |
Maak een tekening van de betekenis van het woord. |