Wat kan een docent bieden

In de lessen
Wat je als docent kunt aanbieden tijdens de lessen, hangt af van de afspraken binnen de school. De directie mag hier zelf een besluit in nemen zolang het maar verantwoordbaar is. Niet elke leerling heeft behoefte aan dezelfde hulp. De ene leerling kan al een beter gevoel hebben als ze voor de toets al weten dat ze een extra kans hebben, terwijl de ander meer tijd nodig heeft tijdens een toets. Als je als vakdocent een leerling hebt met vermoedens van faalangst kun je de leerling zelf bevragen en/of contact opnemen met de mentor. Daarna zou er tweedelijnszorg ingeschakeld kunnen worden bijvoorbeeld het ondersteuningsteam. Deze kunnen vaak een advies geven aan docenten of de school welke hulp nodig is.

Tijdens examens

Leerlingen met bijvoorbeeld dyslexie hebben recht op extra tijd tijdens examens. Voor leerlingen met faalangst kan dit ook. Dit kan de stress over de tijd wegnemen tijdens het maken van het examen. Een alternatief is een korte of lange pauze inlassen tijdens het examen. Een leerling kan dan onder toezicht en zonder dat de leerling toegang heeft tot het tentamen, een pauze houden. Deze pauze kan de leerling gebruiken om aan stressreductie te doen. De pauze mag worden gebruikt in aanvulling of in plaats van de tijdverlenging.

Niet elke leerling kan zomaar extra tijd of een pauze krijgen. Er moet in het proces verbaal een vermelding komen in het Internet Schooldossier (ISD). Voor een pauze of enkele pauzes is geen toestemming nodig van het College voor Toetsen en Examens (Examenblad, 2018).