AF5/6 (P3): Bevruchting, zwangerschap, bevalling en ontwikkeling en Verstandelijke beperkingen

AFP Reader Bevruchting zwangerschap en geboorte

Reader AFP - Inleiding AFP, Zintuigen, Geslachtsorganen

Les

Onderwerp

Leren

Maken

1

De geslachtsorganen:

Bouw en functies van de mannelijke geslachtsorganen

Bouw en functies van de vrouwelijke geslachtsorganen

Puberteit en menopauze

Reader AF:

Geslachtsorganen

Opdrachten in de reader

Menstruatiecyclus

Bevruchting

Celdeling en geslachtsbepaling

KZ, H6 t/m 6.4
Schooltas blz 62-67 

 

 

KZ, H9.6, opdracht 1 t/m 3, 6, 7

Schooltas blz 88 

 

2

Erfelijkheid

Reader AF:

Erfelijkheid

Opdrachten in de reader

Zwangerschap:

Innesteling

Ontwikkeling van embryo tot baby

KZ, H6.7 t/m 6.7
Schooltas blz 71-73 

KZ, H9.6, opdracht 4, 5, 8
Schooltas blz 88

3

Zwangerschapsverschijnselen

 

KZ, H7 Schooltas blz 74-81

KZ, H9.7, opdracht 1, 3, 4, 5, 7, 8 Schooltas blz 88-89

 

ZW: KZ, H9.7, opdracht 2, 6
Schooltas blz 89

Bevalling en pasgeborene:

Liggingen van de baby

Fasen van de bevalling incl. weeën

Kenmerken van de pasgeborene

Benamingen van de pasgeborene

KZ, H13 t/m 13.4, 13.7, 13.8, 13.11
Schooltas blz 112-114, 117-119, 121-127

KZ, H14 Schooltas blz 128-131 

KZ, H16.13, opdracht 1, 6 t/m 8
Schooltas blz 142

KZ, H16.14, opdracht 1 t/m 8
Schooltas blz 143 

4

 

Groei en ontwikkeling van het kind

KZ, H31 en H32 Schooltas blz 278-287 

 

Verstandelijke beperkingen:

Beperking, handicap, syndroom

Definitie van verstandelijke beperking

Verschijnselen van een verstandelijke beperking

GHZ, H1 t/m 1.4.2 Schooltas blz 26-30 

GHZ, H15.1 en 15.2 Schooltas blz 186-188

GHZ, H5.1, opdracht 1 t/m 8
Schooltas blz 65 

5

Indelingen o.b.v. intelligentie, niveau en ervaringsfase

GHZ, H1.4.3 Schooltas blz 30-32 

GHZ, 5.1, 9 t/m 11 Schooltas blz 65-66

Specifieke doelgroepen:

Mensen met een licht verstandelijke beperking en gedragsstoornis

Mensen met een lichamelijke beperking

Mensen met een meervoudige beperking

GHZ, H1.5 t/m 1.9 
Schooltas blz 33-34 

GHZ, H29.1 en 29.2, 29.5
Schooltas blz 314-316, 322-329 

GHZ, H5.1, opdracht 12 t/m 20
Schooltas blz 66

GHZ, H32.29, opdracht 1 t/m 6
Schooltas blz 357

6

Specifieke syndromen bij mensen met een lichte of matige verstandelijke handicap:

Syndroom van Down

GHZ, H10.4.1 
Schooltas blz 144-145 

GHZ, H14.10, opdracht 9
Schooltas blz 179

Foetaal alcohol syndroom

Fragiele X-syndroom

GHZH10.4.2 en 10.4.3
Schooltas blz 145-147

GHZ, H14.10, opdracht 10 en 11
Schooltas blz 180

7

Specifieke syndromen bij mensen met een ernstige verstandelijke handicap:

Rettsyndroom

Angelmansyndroom

Syndroom van Prader-Willi

GHZ, H12.4
Schooltas blz 167-170

GHZ, H14.12, opdracht 9 t/m 11
Schooltas blz 182-183 

Veel voorkomende gedrags- en mobiliteitsproblemen:

ADHD

Autisme

Spasticiteit/Cerebrale parese

GHZ, H16.2
Schooltas blz 203-205 

GHZ, H29.3 en 29.4
Schooltas blz 317-322 

GHZ, H32.29, opdracht 6 t/m 11
Schooltas blz 357-358

8

Toetsvoorbereiding

 

 

Toets

VZ-AF3 Kennistoets

De leerstof in de reader en de boeken

Evt. aanvullende leerstof van de docent

Aantekeningen

Gemaakte opdrachten