## Werken met de opdrachtkaarten.

Doel van de opdrachtkaarten:

Je leert niet alleen door de lessen van je docent, maar vooral ook omdat je zelf op onderzoek gaat.

Je gaat aan de slag met opdrachtkaarten, die je zelf mag kiezen.

Je bepaalt dus zelf waar je nog meer over wil weten en wat je graag wil doen.

Om je te helpen met kiezen, werken we met pictogrammen op de kaart.

Tijdens de introductieles wordt uitgelegd hoe je de pictogrammen op de kaarten kunt lezen.

Als je klaar bent met de opdrachten op de kaart, laat je je werk zien aan jouw docent. Hij of zij tekent de kaart af in jouw map.

Waar let de docent op bij het aftekenen?

* Is de hele opdrachtkaart afgerond?

* Is er netjes/ zorgvuldig gewerkt?

In het geval van een kunstwerk of tekening: Netjes af, goed afgemaakt?

In geval van tekst: Is er in hele zinnen antwoord gegeven? Zijn er hoofdletters, punten, komma's, vraagtekens en uitroeptekens gebruikt waar dat nodig is? Is de spellingscontrole gebruikt?