Domein A:
Subdomein A2: Communiceren
Subdomein A5: Onderzoeken
Subdomein A8: Natuurwetenschappelijk instrumentarium
Subdomein A12: Ecologisch denken
Subdomein A15: Kennisontwikkeling en -toepassing
Subdomein A16: Contexten
Domein B:
Subdomein B2: Stofwisselingvan de cel
Subdomein B3: Stofwisseling van het organisme (B3.4 Vertering)
B8.3: Dynamiek en evenwicht
C3.1: Dynamiek en evenwicht
D2.1: Celcommunicatie en interactie met (a)biotische factoren
D5.2: Interactie met (a)biotische factoren
E3.1: Voortplanting
Specificatie
De leerling kan, gebruik makend van consistente redeneringen en relevante rekenkundige en wiskundige vaardigheden:
1. een natuurwetenschappelijk probleem herkennen en specificeren;
2. een natuurwetenschappelijk probleem herleiden tot een (of meerdere) onderzoeksvra(a)g(en);
3. verbanden leggen tussen een onderzoeksvraag en natuurwetenschappelijke kennis;
4. een hypothese opstellen bij een onderzoeksvraag en verwachtingen formuleren;
5. een werkplan maken voor het uitvoeren van een natuurwetenschappelijk onderzoek ter beantwoording van een (of meerdere) onderzoeksvra(a)g(en);
6. voor de beantwoording van een onderzoeksvraag relevante waarnemingen verrichten en (meet)gegevens verzamelen;
7. meetgegevens verwerken en presenteren op een wijze die helpt bij de beantwoording van een onderzoeksvraag;
8. op grond van verzamelde gegevens van een uitgevoerd onderzoek conclusies trekken die aansluiten bij de onderzoeksvra(a)g(en) van het onderzoek.