Docenten zullen net als leerlingen op verschillende niveaus vaardig zijn in het gebruik van digitale hulpmiddelen: hardware en software. Om de leerlingen digitaal geletterd te maken is het nodig dat de docent zelf een bepaalde minimum vaardigheid heeft.
In het stappenplan wordt een aanpak voorgesteld die kan worden gehanteerd om de docenten op maat vaardig te maken.