3. Werkwijze

Kinderen die hun rechten kennen, kunnen beter voor zichzelf opkomen. UNICEF vindt het belangrijk dat kinderen weten welke rechten zij hebben, zodat zij voor zichzelf en voor kinderen wereldwijd kunnen opkomen.

Om een poster te kunnen maken, moet je natuurlijk eerst meer weten over kinderrechten. Hiervoor ga je een aantal opdrachten uitwerken. Het is de bedoeling om ook je poster te presenteren. Daarom is het handig om per groepje aantekeningen te maken. Maak hierover goede afspraken. Ook vindt er nog een beoordeling plaats. Klik maar eens op het kopje 'Beoordeling'.

Heel veel succes!

Opdracht 1:
Wat weet je over kinderrechten?

Opdracht 2:
Recht op je eigen mening. Een van de kinderrechten is recht op je eigen mening. Je moet als kind kunnen zeggen wat je denkt en je moet kunnen zijn wie je bent. Bekijk het filmpje 'Hoe voer je een discussie in de klas?' op https://www.samsam.net/democratie-participatie/discussie-op-school en discussieer over de volgende stellingen:

Stellingen

Ouders die hun kinderen niet naar school laten gaan moeten een boete krijgen!

Vrijheid van meningsuiting betekent dat je alles mag zeggen wat je denkt!

Winkels mogen geen spullen verkopen die gemaakt zijn door kinderen!

Alle kinderen moeten schooluniformen dragen, zodat het verschil tussen arm en rijk niet goed te zien is!  

Opdracht 3:
De rechten van het kind werden omschreven door de Verenigde Naties.

Bekijk het filmpje op https://www.youtube.com/watch?v=kqLMEw7OHyM maar eens.

Opdracht 4:
UNICEF

Opdracht 5:
Je maakt nu de poster. Hiervoor kun je informatie uit opdracht 1, 2, 3 en 4 gebruiken. UNICEF is benieuwd welk kinderrecht volgens jullie ontbreekt en nog toegevoegd zou moeten worden aan het VN-Kinderrechtenverdrag!

Opdracht 6:
Presenteer jullie poster!

 

 

                                                                                                                              Waar vind je informatie? Klik op het kopje 'Bronnen'