Wanneer je de saMBO-ICT i-scan invult voor de 6 rollen van de i-coach dan staat bij de rol van technovator: Als i-coach word je blij van een uitdaging op technisch gebied. Je bent op de hoogte van de laatste snufjes of duikt daar met plezier in. Je laat je goed informeren en kent veel inspirerende voorbeelden van technologie in de onderwijspraktijk. Je kent het beleid rondom inzet van software en hardware en stelt kritische vragen over veilig, verantwoord en effectief ict-gebruik.
De 'Technovator' dus. Daarover gaat deze module, die onderdeel is van de ‘Peergang Bruggen Bouwen voor i-coaches’. Naast deze module zijn er: 'De trainer versus de coach', 'Veranderkunde', 'Onderwijskunde' en 'Adviesvaardigheden'.
 |
Gaat over? |
De workshops van de module adviesvaardigheden behandelen de volgende onderwerpen:
 |
Doorloop |
Deze module bestaat uit drie synchrone online workshops via de toepassing Vitero, verzorgd door experts uit het veld. Voorafgaand aan iedere workshop vragen we je om drie cases/uitdagingen door te lezen en een van de uitdagingen te kiezen om zelf binnen je eigen instelling mee aan de slag te gaan. Een eigen uitdaging formuleren mag uiteraard ook. Na afloop van iedere workshop vind je hier in Wikiwijs een online module met aanvullende bronnen, good practices en een template waarmee je jouw uitdaging vorm kunt geven.
 |
Duur |
De online workshop duren ieder 2 uur. Het uitwerken van je eigen uitdaging zal circa 1 uur per keer in beslag nemen, in totaal 3 uur. De duur van het daadwerkelijk uitvoeren van je uitdaging is aan jou; je kunt dit zo klein of zo groot maken als je zelf wilt!
 |
Vooraf |
Een week voorafgaand aan iedere online workshop ontvang je de drie cases/uitdagingen, zodat je deze goed kunt doornemen en een eigen keuze hierin kunt bepalen. Hou hierbij rekening met ca. 1 uur voorbereidingstijd.
 |
Let op |
Wikiwijs slaat geen gegevens van gebruikers op in deze e-learning module, zie https://www.wikiwijs.nl/privacystatement/ voor meer informatie over de omgang met persoonsgegevens door Wikiwijs/Kennisnet.