## Introduction

Het onderwerp van dit blokuur is nachtmerries.

- Maak groepjes van drie of vier leerlingen.

Bespreek de volgende vragen in jouw groepje:

- Waar denk je aan bij het woord: “nachtmerrie”?
- Wat voor enge dingen kunnen er voorkomen in een droom?

Bekijk hieronder de stappen die je gaat zetten.

Succes.

Step | activiteit activity | leerdoel aim | tijd time
|  | introduction | Je gaat nadenken over wat je al weet. | 5
Step 1 |  | listening Reasons you need a nap | Je kunt een podcast over slapen begrijpen en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 2 |  | reading Dreams | Je kunt een tekst over dromen begrijpen en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 3 |  | vocabulary and irregular verbs | Je Je leert vocabulaire over dromen en kunt die gebruiken. De onregelmatige werkwoorden: to wear, to win en to write. | 15
Step 4 |  | grammar Conditionals | Je kunt conditionals gebruiken. | 10
Step 5 |  | speaking Talking about dreams part 4 | Je kunt een gesprek voeren over dromen. | 10
Step 6 |  | writing Nightmares | Je kunt een e-mail schrijven over nachtmerries. | 20
Step 7 |  | evaluation | Nadenken over wat je geleerd hebt. | 5
Step 8 |  | extra Just a dream |  |