## Planning

De planning voor het keuzedeel 'inspelen op innovaties' is als volgt.

De eerste lesdag wordt uitleg gegeven over het keuzedeel. Dan wordt duidelijk wat er van jou wordt verwacht. Vanaf de tweede lesdag ga je zelfstandig met je groepje aan de slag. Soms werk je op school, soms zul je een bedrijf gaan bezoeken.

De lesstof bestaat uit een drietal opdrachten. In deze opdrachten ga je uitzoeken welke innovaties er zijn geweest en gaan komen. De opdrachten zijn gebaseerd op de thema's verleden, heden en toekomst. Bij elk thema ga je onderzoeken welke innovaties er zijn geweest, of gaan komen, in de branche waarin je werkzaam bent. Per opdracht staat beschreven op welke vragen je antwoorden moet vinden. Je werkt samen in groepjes van drie studenten die door de docent is samengesteld. Ieder groepje bestaat uit 2 studenten. Samen werk je aan de opdrachten. Je kunt hierbij de taken verdelen, maar let op: aan het einde moet er een samenhangend verhaal worden opgeleverd.

Door het maken van de opdrachten werk je aan het portfolio. Aan het einde van de periode moet het portfolio worden ingeleverd en moet je een examen doen. Dit wordt uitgelegd bij 'portfolio' en 'examen'. De docent heeft bij dit keuzedeel de rol van begeleider en zal ondersteunen waar dit nodig is.