Sokken ordenen

We beginnen met een opdracht waar we een gegeven aantal breuken op een lijn moeten ordenen,
van klein naar groot. Deze opdracht is beschreven in Dekker en Kindt (2010). In de
filmpjes wordt de opdracht uitgevoerd door een eerste- en een tweede klas VMBO.

LaundryLine.png

In de app app.dwo.nl/vo krijgt de leerling een aantal sokken met een breuk erop. De leerling
moet ze netjes op volgorde hangen. In de volgende twee filmpjes wordt deze opdracht met echte
sokken uitgevoerd.

Bekijk de twee filmpjes terwijl je per filmpje de onderstaande observatie-opdracht uitvoert.

Observatieopdracht 1

Nadat de leerlingen de opdracht hebben uitgevoerd, worden ze in een ander lokaal ondervraagd over de opdracht, over wat ze zich bij breuken voorstellen en hoe ze er mee rekenen. De observatie-opdracht bij deze twee films heeft als doel dat je allerlei perspectieven, opvattingen over breuken van de leerlingen waarneemt. De opdracht staat onder de filmpjes.

 

Observatieopdracht 2

Observatieopdracht 3