# Negatieve getallen

<Deze module is halverwerge de ontwikkeling. Korte beschrijving:>

Negatieve getallen worden over het algemeen geïntroduceerd in de eerste klas van de middelbare school, alhoewel er op de basisschool al vaak door leerlingen over na wordt gedacht. Het is een enorme stap in het voorstellingsvermogen van de leerling. Om deze reden is het belangrijk dat de leraar meerdere ingangen heeft om bij de leerling het denken over negatieve getallen uit te lokken en met analogieën te helpen voor te stellen.

Er zijn de volgende opdrachten rond materiaal in het FI-repository:

- heks
- thermometer
- geldtoneel
- parkeergarage/lift
- gaten graven/vullen