## Introduction

Het onderwerp van dit blokuur is realitytelevisie.

- Maak groepjes van drie of vier leerlingen.

Bespreek de volgende vragen in jouw groepje:

- Zou jij op televisie willen komen?
- Wat vind jij van reality-tv?
- Welke reality-tv-programma’s ken je? Maak een lijstje.

Onder andere met deze vragen ga je aan de slag in deze opdracht.
Bekijk hieronder de stappen die je gaat zetten.

Succes.

Step | activiteit activity | leerdoel aim | tijd time
|  | introduction | Je gaat nadenken over wat je al weet. | 10
Step 1 |  | listening Britain’s Got Talent | Je kunt een video over Britain’s Got Talent begrijpen en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 2 |  | reading Reality TV in the UK | Je kunt een tekst over reality-tv in Engeland begrijpen en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 3 |  | vocabulary and irregular verbs | Je leert vocabulaire over televisie en kunt die gebruiken. De onregelmatige werkwoorden: to spread, to stand, en to steal. | 15
Step 4 |  | grammar Conjunctions (voegwoorden) | Je kunt conjunctions (voegwoorden) gebruiken. | 10
Step 5 |  | speaking Talking about television part 2 | Je kunt een gesprek voeren over televisie. | 10
Step 6 |  | writing Reality television | Je kunt een e-mail schrijven over reality-televisie. | 20
Step 7 |  | evaluation | Nadenken over wat je geleerd hebt. | 5
Step 8 |  | extra Reality television |  |