Introduction

Het onderwerp van dit blokuur is televisieprogramma’s.

• Maak groepjes van drie of vier leerlingen.

Bespreek de volgende vragen in jouw groepje:

• Is televisie nog interessant genoeg voor jongeren?
• Welke programma’s voor jongeren zijn er?
• Hoe vaak kijk jij tv?

Onder andere met deze vragen ga je aan de slag in deze opdracht.
Bekijk hieronder de stappen die je gaat zetten.

Succes.

Step		activiteit activity	leerdoel aim	tijd time
		introduction	Je gaat nadenken over wat je al weet.	10
Step 1		listening TV guide	Je kunt een gesprek over televisie begrijpen en er vragen over beantwoorden.	15
Step 2		reading Is that me on TV?	Je kunt een tekst over jongeren op televisie begrijpen en er vragen over beantwoorden.	15
Step 3		vocabulary and irregular verbs	Je leert vocabulaire over televisie en kunt die gebruiken. De onregelmatige werkwoorden: to speak, to spend en to spoil.	15
Step 4		grammar Word order	Je kunt de goede woordvolgorde gebruiken	10
Step 5		speaking Talking about television part 1	Je kunt een gesprek voeren over televisie.	10
Step 6		writing Youngsters and television	Je kunt een e-mail schrijven over jongeren op televisie.	20
Step 7		evaluation	Nadenken over wat je geleerd hebt.	5
Step 8		extra Throw away your television