Werkvormen

De lessen waarin we werken met hoofdstuk 11 zijn opgebouwd in 3 delen.

Het eerste deel bestaat uit een lessenreeks waarbij de theorie klassikaal wordt besproken. Tijdens deze lessen wordt er van je verwacht de opgegeven verwerkingsopdrachten te maken in de klas. Indien je deze in de les niet afkrijgt, dan is dat huiswerk voor de volgende les.

Na de lessenreeks volgt een formatieve toets. Tijdens deze toets wordt je niveau gemeten en op basis van een voldoende of onvoldoende op de toets wordt het traject van iedere leerling voor het derde deel vastgelegd. Na de toets volgt diezelfde les nog een zelfreflectie. Hiermee geef je zelf aan wat je makkelijk en moeilijk vond. Deze reflectie wordt gespiegeld aan je formatieve toets.

In het derde en laaste deel ga je aan de slag met het herhalingstraject waarbij voornamelijk herhalingsopgaven worden aangeboden of met het verdiepingstraject waarbij verdiepingsopgaven worden aangeboden.

Omdat een formatieve toets het niveau weergeeft tijdens het leerproces wordt het resultaat hiervan niet opgenomen in het PTA. 

Meer informatie over de evaluatie van dit onderdeel vind je bij het kopje 'Toetsing'.