Verwerking

stap 1: verkennen duurzame energie.

Er wordt veel onderzoek gedaan naar het verbeteren van elektrische auto’s, maar ook naar andere (nog energiezuiniger) manieren om auto’s te laten rijden. Bekijk de volgende video's en sites goed. Gebruik deze sites om informatie op te doen. Alles wat je hier vindt kan je later gebruiken bij het uiteindelijke ontwerp van je auto.  Schrijf de nuttige verkregen informatie op.

 

https://schooltv.nl/video/het-klokhuis-zonnewagen/#q=zonnewagen,

https://schooltv.nl/video/kun-je-een-auto-laten-rijden-op-poep-biogas-als-duurzame-brandstof/#q=biogas

https://gpx.eu/faq/duurzame-energie-definitie/

 

stap 2: verkennen materialen

Op de tafel bij het handvaardigheid lokaal liggen al veel materialen voor jullie klaar. Kijk eens goed naar de materialen en onderzoek wat je hier allemaal mee kunt. HIervoor kun je de volgende sites gebruiken. Schrijf ook nu de verkregen informatie weer op.

https://schooltv.nl/video/tandwielen-hoe-werken-ze/

https://www.milieucentraal.nl/klimaat-en-aarde/energiebronnen/zonne-energie/

 

stap 3: ontwerp je auto

Als het goed is weten jullie nu het een en ander over de materialen. Nu is het tijd om zelf tot een ontwerp te komen. Pak een leeg A4 blad, een potlood en een gum erbij. Jullie maken een bouwtekening van jullie milieuvriendelijke auto. Hoe komt hij er uit te zien? Wat gaat er voor zorgen dat de auto vooruit komt?

 

Stap 4: maak je auto

Aan de hand van jullie bouwtekening gaan jullie de auto nu zelf in elkaar zetten. HIervoor kunnen jullie de gekregen materialen en het gereedschap gebruiken.

 

Stap 5: test je auto

Nu is het spannende moment aangebroken. Jullie gaan jullie auto testen. Doet hij het? Hoe ver komt hij? Kan hij nog sneller? of waarom werkt hij niet? Is het materiaal te zwaar?

Aan de hand van deze test, verbeteren jullie het ontwerp. Soms is het nodig om een paar stappen terug te nemen.

 

Stap 6: presentatie

Nu is het tijd om jullie resultaat te presenteren aan jullie medeleerlingen. Jullie presenteren de onderzoeksresultaten en de ontwerpresultaten.