## Stap 4: bedenken vragen en opdrachten

Maak eerst het spel verder af en werk de spelregels verder uit, als je dat gisteren niet helemaal hebt afgekregen.

- Nu ga je opdrachten en vragen bedenken bij de vakken die jullie gekozen hebben:
  - bestudeer eerst de toetsstof van de vakken die jullie gekozen hebben (zie overzicht toetsstof per vak op de volgende bladzijde)
  - bedenk hoeveel vragen en opdrachten je ongeveer moet maken voor je spel (dat zijn er vaak meer dan je denkt)
  - zorg ervoor dat je vragen en (korte) opdrachten uiteenlopend zijn (wat betreft vak, toetsstof en type vraag)
  - als je met meerdere niveaus bij elkaar zit, zorg er dan voor dat de spelers steeds kunnen kiezen voor een opdracht van hun eigen niveau (havo 4, vwo 5, enz.)
  - zorg ervoor dat de spelers de antwoorden ook kunnen controleren
  - als er meerdere antwoorden mogelijk zijn, moeten die allemaal door jullie gegeven worden
  - bedenk of spelers hulpmiddelen mogen gebruiken bij het beantwoorden van de vragen: (grafische) rekenmachine, bosatlas, binas
  - geef indien van toepassing bij de vraag aan welke hulpmiddelen toegestaan zijn en zorg ervoor dat de toegestane hulpmiddelen vrijdag bij je spel liggen, zodat de spelers ze kunnen gebruiken
  - maak ook een kaartje bij het spel, waarop meteen te zien is welke vakken in jullie spel aan bod komen en voor welk niveau/welke niveaus het spel bedoeld is