In order to talk and write about this topic, you will study vocabulary. Every two weeks you will get another list of vocabulary.
Here's the first:
ENGELS NEDERLANDS
which welke
a documentary een documentaire
to confer overleggen
a report een rapportage/verslag
a survival een overlevingstocht
an episode een aflevering
a journey een reis
epic groots
to reveal onthullen
an ancestor een voorvader
an invention een uitvindingen
to discover ontdekken
to adapt aanpassen
the duration de duur (hoeveel tijd iets kost)
to be astonished verbaasd zijn
while terwijl
a forest een bos/woud
surprisingly verrassend
to consider in je overwegingen/beslissing meenemen
a crowd een (mensen)massa
exhausting uitputtend/zeer vermoeiend
still toch
to achieve bereiken
Your teacher will divide the vocab amongst pairs in class. Each pair will create meaningful sentences with the words from the list.
Example:
bank = de bank (financieel bedrijf)
NOT meaningful: I go to the bank.
Meaningful: I go to the bank to open a new account and pick up my debit-card.
Your teacher will tell you where to send the answers. (*gosoapbox)
Practice using QUIZLET: