## Introduction

Het onderwerp van dit blokuur is vrouwen en computers.

- Maak groepjes van drie of vier leerlingen.

Bespreek de volgende vragen in jouw groepje:

- Wat weet jij van internet?
- Hebben jongens en meisjes dezelfde interesse voor computers?
- Hoe belangrijk zijn computers voor jou?

Onder andere met deze vragen ga je aan de slag in deze opdracht.
Bekijk hieronder de stappen die je gaat zetten.

Step | activiteit activity | leerdoel aim | tijd time
|  | introduction | Je gaat nadenken over wat je al weet. | 10
Step 1 |  | listening Jen this is the Internet | Je kunt een video over internet begrijpen en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 2 |  | reading Girls and computers | Je kunt een tekst over meisjes en computers begrijpen en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 3 |  | vocabulary and irregular verbs | Je leert vocabulaire over computers en kunt die gebruiken. De onregelmatige werkwoorden: to shine, to shoot, en to show. | 15
Step 4 |  | grammar Negations and questions | Je kunt de ontkenningen en vragen gebruiken. | 10
Step 5 |  | speaking Talking about technology | Je kunt een gesprek voeren over technologie. | 10
Step 6 |  | writing Girls and computers | Je kunt een e-mail schrijven over meisjes en computers. | 20
Step 7 |  | evaluation | Nadenken over wat je geleerd hebt. | 5
Step 8 |  | extra Internet love song |  |