## Stap 2

Informatieverwerking en meningsvorming

- Beantwoord samen met een klasgenoot de deelvragen 1 tot en met 4.
  Maak bijvoorbeeld een of meer schema's om alle gegevens overzichtelijk op een rijtje te zetten.
- Beantwoord vervolgens deelvraag 5: 'Hoe kun je eigenlijk beoordelen welke staatsvorm het beste is?' Bepaal nu samen welk standpunt jullie zouden willen innemen tijdens het klassengesprek.
- Bedenk welke argumenten je 'tegenstanders' in het klassengesprek zullen aandragen voor andere standpunten dan jullie standpunt. Welke tegenargumenten kunnen jullie daarop in het klassengesprek inbrengen?
- Bedenk ook welke tegenargumenten tegen jullie standpunt door jullie 'tegenstanders' in het klassengesprek naar voren gebracht zullen worden. Welk weerwoord hebben jullie daarop?