## Introduction

Het onderwerp van dit blok is computers.

- Maak groepjes van drie of vier leerlingen.

Bespreek de volgende vragen in jouw groepje:

- Wat weet jij van computers?
- Wat weet je van de geschiedenis van computers?
- Welke apparaten kunnen allemaal met internet verbonden zijn?

Onder andere met deze vragen ga je aan de slag in deze opdracht.
Bekijk hieronder de stappen die je gaat zetten.

Step | activiteit activity | leerdoel aim | tijd time
|  | introduction | Je gaat nadenken over wat je al weet. | 10
Step 1 |  | listening World of computers | Je kunt een gesprek over computers begrijpen en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 2 |  | reading Finding Ada | Je kunt een tekst over Ada Lovelace begrijpen en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 3 |  | vocabulary and irregular verbs | Je leert vocabulaire over computers en kunt die gebruiken. De onregelmatige werkwoorden: to send, to set, en to shake. | 15
Step 4 |  | grammar Negations and questions | Je kunt de ontkenningen en vragen gebruiken. | 10
Step 5 |  | speaking Using a computer | Je kunt een gesprek voeren over computers. | 10
Step 6 |  | writing Using the Internet | Je kunt een gesprek voeren over computers. | 20
Step 7 |  | evaluation | Nadenken over wat je geleerd hebt. | 5
Step 8 |  | extra How the Internet works |  |