Intro

Lieber Schüler, liebe Schülerin,

Willkommen beim Thema 'Zukunft'!
Bei diesem Thema kann jeder mitreden. Du denkst bestimmt auch manchmal über deine Zukunft nach. Wie, wo und mit wem wirst du später leben? Wirst du eine Familie haben, Karriere machen, gesund alt werden?
Diese Zukunft ist natürlich noch weit weg. Zukunft ist aber auch der nächste Tag, die Fete am Wochenende, die Klassenarbeit nächste Woche, der Schulabschluss, die Ausbildung usw. Bei diesem Thema denkst du über die nahe und entfernte Zukunft nach.

Beste leerling,

Hartelijk welkom bij het thema 'Zukunft'!
Hier kan iedereen over meepraten, ook jij, want ook jij denkt natuurlijk af en toe over je toekomst na.
Waar zul je later wonen en met wie? Zul je een goed leven hebben? Zul je een leuke vrouw/man en kinderen hebben? Maak je carrière? Word je heel oud?
Deze toekomst duurt natuurlijk allemaal nog even. Maar toekomst is ook de volgende dag, het feestje in het weekend, de toets volgende week, je diploma, je vervolgopleiding enz. In dit thema denk je na over de nabije en de verre toekomst.

Brainstorming

Zeichne einen großen Kreis in dein Heft. Das ist die nahe Zukunft.
Zeichne um den Kreis einen größeren Kreis. Das ist die entfernte Zukunft.

Schreibe in beide Kreise auf Niederländisch so viele Wörter wie möglich, die dir dazu einfallen.
Vergleiche deine Ideen mit zwei Mitschülern.
- Markiert Dinge, die ihr alle drei habt, mit einer Farbe.
- Markiert Dinge, die nur zwei von euch haben, mit einer anderen Farbe.
- Markiert Dinge, die nur einer von euch hat, mit einer dritten Farbe.
Gibt es mehr Übereinstimmungen oder mehr Unterschiede?
Übersetzt zusammen die niederländischen Wörter ins Deutsche.
Zeichnet auf ein großes Blatt Papier wieder die zwei Kreise für die nahe und die entfernte Zukunft. Schreibt nun die deutschen Wörter in die Kreise. Verwendet dabei die drei verschiedenen Farben aus Punkt 4.
Seht euch die Ergebnisse aller Gruppen in der Klasse an und sprecht darüber.

Brainstorming

Teken een grote cirkel in je schrift. Dat is de nabije toekomst (nahe Zukunft).
Teken om deze cirkel heen een grotere cirkel. Dat is de verre toekomst (entfernte Zukunft).
Schrijf in beide cirkels in het Nederlands zoveel mogelijk woorden die in je opkomen als je aan de nabije en verre toekomst denkt.
Vergelijk jouw resultaat met twee andere leerlingen. Zijn er meer overeenkomsten of meer verschillen?
- Markeer woorden die je alle drie hebt opgeschreven met een bepaalde kleur.
- Markeer woorden die maar twee van jullie hebben opgeschreven met een andere kleur.
- Markeer woorden die maar één van jullie heeft opgeschreven met een derde kleur.
Vertaal de woorden die jullie alle drie hadden samen naar het Duits.
Teken op een groot vel papier weer de twee cirkels voor de nabije en de verre toekomst. Schrijf nu de Duitse woorden in de cirkels.
Bekijk de resultaten van alle groepjes in de klas.