## Introduction

Het onderwerp van dit blokuur is werk.

- Maak groepjes van drie of vier leerlingen.

Bespreek de volgende vragen in jouw groepje:

- Wat voor werk zou jij later willen doen?
- Wat moet je doen om aan een goede baan te komen?
- Wat doe je als het niet lukt?

Wees gerust, dit hoef je ook nog niet allemaal te weten.
Je gaat hiermee aan de slag in deze opdracht.

Step | activiteit activity | leerdoel aim | tijd time
|  | introduction | Je gaat nadenken over wat je al weet. | 10
Step 1 |  | listening Job hunting | Je kunt een gesprek over werk begrijpen en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 2 |  | reading Unemployment | Je kunt een tekst over werkeloosheid begrijpen en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 3 |  | vocabulary and irregular verbs | Je leert vocabulaire werk en kunt die gebruiken. De onregelmatige werkwoorden: to read, to ride, en to ring. | 15
Step 4 |  | grammar Modal verbs | Je kunt de modale werkwoorden gebruiken. | 10
Step 5 |  | speaking How to find a job | Je kunt de modale werkwoorden gebruiken. | 10
Step 6 |  | writing Writing an application letter | Je kunt een sollicitatiebrief in het Engels schrijven. | 20
Step 7 |  | evaluation | Nadenken over wat je geleerd hebt. | 5
Step 8 |  | extra 9 to 5 |  |