## Opgaven

..1. |  | Wijzers van de klok

Over hoeveel graden draait de grote wijzer van een klok in:

1. één uur?
2. tien minuten?
3. één minuut?

..2. |  | Hoek tussen de wijzers

Bereken hoe groot de hoek is tussen de wijzers van een klok om.

1. 4 uur
2. 10 uur

..3. |  | Wijzers van de klok

Bereken de hoek tussen de wijzers van de klok om

1. 5 uur
2. 8 uur

..4. |  | Wijzers van de klok

Wanneer de klok niet op een heel uur staat maar bijvoorbeeld op een half uur of op een kwartier (een kwart) dan wijst de kleine wijzer ook niet meer precies het getal aan.

Om kwart over 4 staat de grote wijzer op kwart over (15) en de kleine wijzer is een klein stukje voorbij de vier geschoven. Ook dan kun je berekenen hoeveel graden er tussen de kleine en grote wijzer past.

Tussen de grote en de kleine wijzer zit één heel uurstreepje dat is 360o : 12 = 30o

De kleine wijzer is een kwart van een heel uur streepje verschoven dus:

30o : 4 = 7,5o.

In totaal zit er dus 30o +7,5o = 37,5o tussen de kleine en grote wijzer.

Bereken nu zelf bij de volgende twee klokken hoeveel graden er tussen de wijzers zit.

Lees nu eerst het tweede deel van de uitleg bij deze paragraaf goed door en bekijk het instructiefilmpje. Begin daarna aan vraag 5 t/m 8.

Herhaling uitleg.
Hieronder zie je een voorbeeld van iemand die door twee ramen kijkt. Je kan goed zien wat Jan wel en niet kan zien. Myrthe en Mathijs ziet hij wel staan, Merel ziet hij niet staan.

Probeer nu zelf de volgende opdracht.

..5. |  | Kijklijnen

Bekijk de afbeelding. Deze staat ook op je werkblad.

Teken het zichtveld dat je hebt vanuit punt A.

Teken ook het zichtveld uit punt B.

Vanuit welk punt kun je de meeste schapen zien? Noteer de letter in je ruitjesschrift

..6. |  | Kijklijnen

1. Bekijk de afbeelding. De afbeelding staat ook op het werkblad afgedrukt.
   Geef met kijklijnen aan welke fietser wel en welke fietser niet gezien wordt door de automobilist.
   ​
2. Bekijk de afbeelding. De afbeelding staat ook op het werkblad.
   Je ziet de plattegrond van een huis. Achter elk raam is een stip getekend. Dat is het punt van waar je door het raam naar buitenkijkt. Vier van deze punten zijn genummerd met de cijfer 1, 2, 3 en 4. Teken vanuit deze punten de kijklijnen die horen bij het van het zichtveld.

..7. |  | Kijklijnen

Bekijk de afbeelding. Deze staat ook op het werkblad.

Je ziet hier een plattegrond van een supermarkt. De supermarkt wordt beveiligd met camera's en beveiligers. Teken in elke kamer de kijklijnen. Doe hetzelfde met de bewakers.

Welke klanten worden niet door een bewaker of camera gezien? Noteer het aantal in je schrift.

..8. |  | Beveiliging

Bekijk de afbeelding. Deze is ook afgedrukt op het werkblad.
Op deze plattegrond zie je een museum. In de ruimte rechtboven is een gouden ster tentoongesteld. Het is aan jou de taak om ongezien (door de camera's) bij de gouden ster te komen. Teken in iedere camera de kijklijnen en stippel daarna je route naar de gouden ster uit.

Van twee camera's is het zichtveld al getekend.

Lees tot slot het derde deel van de uitleg over verschillende soorten hoeken.
Maak daarna de laatste opgaven bij deze paragraaf.

..9. |  | Benoem de hoeken.

Bekijk de afbeelding hiernaast. Schrijf in je wiskunde schrift van ieder hoek op of het een gestrekte hoek, stompe hoek, rechte hoek of scherpe hoek is.

..10. |  | Hoeken in een bootje.

Hiernaast zie je een bootje. In dit bootje zijn 7 hoeken verstopt. De hoeken hebben allemaal een hoofdletter.

1. Welke hoeken zijn scherp, noteer de letters in je schrift.
2. Welke hoeken zijn stomp, noteer de letters in je schrift.
3. Zijn er ook rechte hoeken? Noteer de letters in je schrift.
4. Kun je ook gestrekte hoeken vinden, noteer dan de letters in je schrift.

..11. |  | Hoeken tussen de wijzers van de klok

Als je naar een analoge klok kijkt, een analoge klok is een klok met wijzers, dan maken de wijzers van de klok ook een hoek met elkaar. Bekijk het plaatje van de zes klokken hiernaast.

Noteer in je schrift van iedere tijd of de wijzers een scherpe, stomp, rechte of gestrekte hoek met elkaar maken.

..12. |  | Hoeken zonder klok

Bedenk nu zelf, als het je echt niet lukt, schets het dan in je schrift of gebruik het klokje

a. Wat voor soort hoek maken de wijzers van de klok om 2 uur 's middags?

b. Wat voor soort hoek maken de wijzers van de klok om 7 uur 's ochtends?

c. Wat voor soort hoek maken de wijzers van de klok om 9 uur 's avonds?

d. Wat voor soort hoek maken de wijzers van de klok om 5 uur 's middags?

e. Wat voor soort hoek maken de wijzers van de klok om 6 uur 's ochtends?

..13. |  | Benoem de hoeken.

##

In de figuur hierboven zijn verschillende hoeken aangegeven. In hoekpunt A komen twee hoeken samen. Als van hoek A wordt gesproken, is niet duidelijk welke hoek bedoeld wordt: de hoek met het ruitje of de hoek met het bolletje. Daarom worden hoeken met drie letters genoteerd.

De hoek met het ruitje noteer je als ∠DAS.

De middelste letter is het hoekpunt. De buitenste letters komen in alfabetische volgorde.

De hoek met het bolletje noteer je als ∠BAS.

1. Noteer nu zelf de hoek met het sterretje.
2. Noteer ook de hoek met het klavertje.
3. Noteer nog één andere hoek, wanneer je buur klaar is laat je hem of haar opzoeken welke hoek jij hebt genoteerd.

..14. |  | Benoem de hoeken.

Bekijk de figuur hiernaast.

1. Noteer drie scherpe hoeken.
2. Noteer de letter van de rechte hoek.
3. Noteer de letter van de stompe hoek.