## Wat ga ik doen?

Activiteiten

Vooraf
Voorkennis |  | Lees de Kennisbank en maak de instaptoets.
Aan de slag
Stap 1 |  | Je leert hoe je met het Gini-coëfficiënt en de Lorenzcurve de inkomens- en vermogensongelijkheid onder de Braziliaanse bevolking kunt berekenen. Ook de BBP en BRP per hoofd van de bevolking zijn nodig voor een berekening van het gemiddelde. Je onderzoekt de verdeling ook aan de hand van Bosatlaskaarten.
Stap 2 |  | Je leest over de opkomst van de industrialisatie (sociaal beleid van de overheid) en over sociale programma's die armoede moeten helpen bestrijden. Je beantwoordt vragen.
Stap 3 |  | Door het aantrekken van buitenlandse bedrijven in allerlei bedrijfstakken komt er meer werkgelegenheid voor de Brazilianen en wordt de economie versterkt. Je maakt twee oefeningen.
Stap 4 |  | Vakbonden werden opgericht om op te komen voor de belangen van arbeiders. Maatschappelijke organisaties bestrijden inkomensverschillen en NGO's komen met microkredieten. Je leest een aantal teksten om de vragen te kunnen beantwoorden.
Stap 5 |  | Je leest wat de informele sector inhoudt; de creatieve bijverdiensten van burgers. Je leest een tekst en maakt een oefening.
Afronding
Samenvattend |  | Maak een begrippenlijst. Vergelijk deze met een klasgenoot.
Eindopdracht A |  | Maak de eindtoets.
Eindopdracht B |  | Maak in groepen een beleidsadvies voor de Braziliaanse regering.
Examenvragen |  | Oefen de eindexamenvragen.
Terugkijken |  | Kijk terug op de opdracht.

Tijd
Voor deze opdracht staat een belasting van ongeveer 3 SLU.