## Introduction

Het onderwerp van dit blokuur is de oorzaak en gevolgen van criminaliteit.

- Maak groepjes van drie of vier leerlingen.

Bespreek de volgende vragen in jouw groepje:

- Wat is de zwaarste straf die je kunt bedenken?
- Maak een lijst van misdaden in het Engels.
- Bespreek voor elke misdaad een passende straf.

Wees gerust, dit hoef je ook nog niet allemaal te weten.
Je gaat hiermee aan de slag in deze opdracht.

Step | activiteit activity | leerdoel aim | tijd time
|  | introduction | Je gaat nadenken over wat je al weet. | 10
Step 1 |  | listening Causes of crime | Je kunt een gesprek over de oorzaken criminaliteit begrijpen en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 2 |  | reading Justice for child rape | Je kunt een tekst over straffen voor kindermisbruik begrijpen en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 3 |  | vocabulary and irregular verbs | Je leert vocabulaire over straffen en kunt die gebruiken. De onregelmatige werkwoorden: to go, to grow, to hang en to have. | 15
Step 4 |  | grammar Passive | Je kunt de passive (lijdende vorm) gebruiken. | 10
Step 5 |  | speaking Talking about crime part 2 | Je kunt een gesprek voeren over de criminaliteit. | 10
Step 6 |  | writing An email | Je kunt een e-mail schrijven over de straf voor een misdadiger. | 20
Step 7 |  | evaluation | Nadenken over wat je geleerd hebt. | 5