verwerking:

Zoek informatie op verschillende sites op internet. (Het mag geen kant-en-klaar kopie van een bestaande reis zijn.) Stel dus een nieuw ‘pakket’ samen. Beschrijf ook goed, waarom je iemand aanraadt hier naar toe te gaan, wat er allemaal te doen is, wat de highlights zijn, welke bezienswaardigheden er zijn en hoe men daar naar toe kan komen, wat de extra’s van het hotel en de omgeving zijn.  enz.

Denk ook aan routebeschrijvingen van jullie onderkomen naar de bezienswaardigheden bijvoorbeeld.

De informatie die jullie verzameld hebben, verwerken jullie in een PowerPoint/presentatie. De PowerPoint/presentatie moet zo zijn opgebouwd, dat je deze ook kunt gaan presenteren. Denk hierbij ook aan de ‘regels’ voor een goede presentatie. (Zie eventueel het vaardighedenboekje hiervoor.)

 

Ook maken jullie een affiche/poster van jullie bestemming/reis. De poster/het affiche zou in de etalage van een (school)reisbureau moeten kunnen hangen bijvoorbeeld of uitnodigend moeten zijn, wanneer je deze op insta o.i.d. tegenkomt. 

 

Maak ook een zogenaamde ‘bronvermelding’. Dit betekent, dat jullie een lijst maken, waarop duidelijk te lezen is, welke informatie je waar op het internet gevonden hebt, dus eigenlijk welke sites je bezocht hebt. Je mag hiervoor de URL kopiëren.

 

Wij (docent(en) en de rest van de klas) zijn jullie “klanten” en jullie moeten proberen ons de schoolreis/werkweek tijdens de presentatie te verkopen alsof jullie op een schoolreisbeurs staan. Het moet dus een overtuigende presentatie zijn in het Duits, die ervoor zorgt dat wij jullie schoolreis/werkweek willen boeken