Introduction

Het onderwerp van dit blokuur is Valentijnsdag.

• Maak groepjes van drie of vier leerlingen.

Bespreek de volgende vragen in jouw groepje:

• Wat weet jij van Valentijnsdag?
• Wordt er bij jullie op school iets georganiseerd voor Valentijnsdag? Zo ja, wat?
• Heb je wel eens een Valentijnskaart gestuurd of ontvangen? Van of naar wie?

Wees gerust, dit hoef je ook nog niet allemaal te weten.
Je gaat hiermee aan de slag in deze opdracht.

Step		activiteit activity	leerdoel aim	tijd time
		introduction	Je gaat nadenken over wat je al weet.	10
Step 1		listening Valentine’s day	Je kunt een gesproken tekst over Valentijnsdag begrijpen en er vragen over beantwoorden.	15
Step 2		reading Valentine’s Day	Je kunt een tekst over Valentijnsdag begrijpen en er vragen over beantwoorden.	15
Step 3		vocabulary and irregular verbs	Je leert vocabulaire over Valentijnsdag en kunt die gebruiken. De onregelmatige werkwoorden: to eat, to fall, to feed en to feel.	15
Step 4		grammar Future	Je kunt de Future gebruiken.	10
Step 5		speaking Talking about love	Je kunt een gesprekje voeren en daarin vertellen over relaties.	10
Step 6		writing An email	Je kunt een gesprekje voeren en daarin vertellen over relaties.	20
Step 7		evaluation	Nadenken over wat je geleerd hebt.	5
Step 8		extra My funny Valentine