## Introduction

Het onderwerp van dit blokuur is telefoonverslaving.

- Maak groepjes van drie of vier leerlingen.

Bespreek de volgende vragen in jouw groepje:

- Waar denk jij aan bij het woord verslaving?
- Waar kan je verslaafd aan zijn?
- Ben jij verslaafd aan je mobieltje?
- Waarvoor gebruik jij je mobieltje?
- Vind jij je mobieltje wel eens irritant en storend?

Wees gerust, dit hoef je ook nog niet allemaal te weten.
Je gaat hiermee aan de slag in deze opdracht.

Step | activiteit activity | leerdoel aim | tijd time
|  | introduction | Je gaat nadenken over wat je al weet. | 10
Step 1 |  | listening No phone | Je kunt een song over telefoons begrijpen en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 2 |  | reading Smartphone addiction | Je kunt een tekst over telefoonverslaving begrijpen en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 3 |  | vocabulary and irregular verbs | Je leert vocabulaire over mobieltjes en kunt die gebruiken. De onregelmatige werkwoorden: to blow, to break, to bring en to build. | 15
Step 4 |  | grammar Simple past and Present Perfect | Je kunt de Simple past en de Present Perfect gebruiken. | 10
Step 5 |  | speaking Phones and communications | Je kunt een gesprekje voeren en daarin over het gebruik van je mobieltje vertellen. | 10
Step 6 |  | writing An email | Je kunt een e-mail schrijven waarin je over het gebruik van je mobieltje vertelt. | 20
Step 7 |  | evaluation | Nadenken over wat je geleerd hebt. | 5
Step 8 |  | extra Pay phone |  |