## Introduction

Het onderwerp van dit blokuur is leven zonder telefoon.

- Maak groepjes van drie of vier leerlingen.

Bespreek de volgende vragen in jouw groepje:

- Hoe lang houd jij het vol zonder je mobieltje?
- Wat zou je het meest missen als je geen mobieltje had?
- Bedenk een alternatief voor de dingen die je met je mobieltje doet.

Wees gerust, dit hoef je ook nog niet allemaal te weten.
Je gaat hiermee aan de slag in deze opdracht.

Step | activiteit activity | leerdoel aim | tijd time
|  | introduction | Je gaat nadenken over wat je al weet. | 10
Step 1 |  | listening Life offline | Je kunt een video over leven zonder telefoon begrijpen en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 2 |  | reading Without a phone | Je kunt een tekst over iemand zonder telefoon begrijpen en er vragen over beantwoorden | 15
Step 3 |  | vocabulary and irregular verbs | Je leert vocabulaire over mobieltjes en kunt die gebruiken. De onregelmatige werkwoorden: to burn, to burst, to buy en to catch. | 15
Step 4 |  | grammar Simple past and Present Perfect | Je kunt de Simple past en de Present Perfect gebruiken. | 10
Step 5 |  | speaking Without a mobile phone | Je kunt een gesprekje voeren en daarin vertellen over leven zonder telefoon. | 10
Step 6 |  | writing An email | Je kunt een e-mail schrijven waarin je vertelt over leven zonder telefoon. | 20
Step 7 |  | evaluation | Nadenken over wat je geleerd hebt. | 5
Step 8 |  | extra Parody on Pay phone |  |