Introduction

Het onderwerp van dit blokuur is telefoonverslaving.

• Maak groepjes van drie of vier leerlingen.

Bespreek de volgende vragen in jouw groepje:

• Waar denk jij aan bij het woord verslaving?
• Waar kan je verslaafd aan zijn?
• Ben jij verslaafd aan je mobieltje?
• Waarvoor gebruik jij je mobieltje?
• Vind jij je mobieltje wel eens irritant en storend?

Wees gerust, dit hoef je ook nog niet allemaal te weten.
Je gaat hiermee aan de slag in deze opdracht.

Step		activiteit activity	leerdoel aim	tijd time
		introduction	Je gaat nadenken over wat je al weet.	10
Step 1		listening No phone	Je kunt een song over telefoons begrijpen en er vragen over beantwoorden.	15
Step 2		reading Smartphone addiction	Je kunt een tekst over telefoonverslaving begrijpen en er vragen over beantwoorden.	15
Step 3		vocabulary and irregular verbs	Je leert vocabulaire over mobieltjes en kunt die gebruiken. De onregelmatige werkwoorden: to blow, to break, to bring en to build.	15
Step 4		grammar Simple past and Present Perfect	Je kunt de Simple past en de Present Perfect gebruiken.	10
Step 5		speaking Phones and communications	Je kunt een gesprekje voeren en daarin over het gebruik van je mobieltje vertellen.	10
Step 6		writing An email	Je kunt een e-mail schrijven waarin je over het gebruik van je mobieltje vertelt.	20
Step 7		evaluation	Nadenken over wat je geleerd hebt.	5
Step 8		extra Pay phone