Inleiding

Welkom bij het keuzedeel Jeugd- en Opvoedhulp!

Het keuzedeel Jeugd- en Opvoedhulp is bestemd voor studenten van de opleiding Sociaal Maatschappelijke Dienstverlening en Sociaal Cultureel Werk en vanaf cohort 2020 Sociaal Werk.

Je zult het misschien al wel eens tegen gekomen zijn. Ouders of kinderen die aanlopen tegen persoonlijke of opvoedingsproblematiek. Dat zien we dagelijks in alle lagen van de samenleving. Dit keuzedeel is erop gericht om jou, als toekomstig begeleider, voor te bereiden op het begeleiden van jongeren en ouders bij hun hulpvragen.

Het keuzedeel Jeugd- en Opvoedhulp bestaat uit drie modules, met elk een eigen aandachtspunt.

Module A

Module A richt zich op het individueel en in een groep ondersteunen van een jeugdige. Het richt zich dus duidelijk op persoonlijke problematiek en hulpvragen. Aan jou de taak om inzichtelijk te maken wat iemands hulpvraag is en hoe je diegene het beste kan helpen. Jullie gaan aan de slag met theorie over ontwikkelingspsychologie, groepsdynamiek, eigen verantwoordelijkheid en verschillende vormen en manieren van jeugdhulp. De afsluiting van de module en beoordeling is op basis van inzet, aanwezigheid en een actieve houding. Daarnaast wordt je ook beoordeeld op het verwerken van een casus en het uitvoeren van een 'eigen kracht conferentie'. Van je docent krijg je deze casus en het is aan jullie de taak om deze casus uit te werken en je daarin te verdiepen. Vervolgens maak je een film van de 'eigen kracht conferentie'.

Module B                                                                        

Module B richt zich op het ondersteunen van het systeem bij de opvoeding. Het richt zich daarmee dus vooral op ouders en verzorgers in de rol van opvoeder. Het heeft dus altijd met kinderen, opvoeding en pedagogiek te maken. Aan jou de taak om in te schatten wat de ouder/opvoeder nodig heeft om de opvoeding zo optimaal mogelijk te laten verlopen. Jullie gaan aan de slag met theorie rondom pedagogiek, vraaggericht werken, opvoedondersteuning, culturele verschillen en grenzen en systeemtheorie. Deze module zal afgesloten worden met een oefenexamen, een opdracht te voorbereiding op de echte examinering in module C. Daarnaast werken we ook in deze module een casus en daarbij behorend filmmateriaal uit.

Module C

Module C richt zich op het afstemmen met andere jeugd- en opvoedprofessionals. Het richt zich daarmee op de onderlinge samenwerking tussen verschillende disciplines en de afstemming en afspraken die daarin gemaakt worden. Met verschillende disciplines doelen we op de verscheidene medewerkers van bijvoorbeeld verschillende organisaties, maar in ieder geval met verschillende taken. Je zou daarbij kunnen denken aan de afstemming met gelijkwaardige collega's, maar bijvoorbeeld ook een maatschappelijk werker, orthopedagoog, neuropsycholoog enzovoort.... Jullie gaan aan de slag met theorie over de sociale kaart, transparant werken en het principe 'één gezin, één plan en één regisseur'. Daarnaast is het ook de bedoeling dat jullie je verdiepen in verschillende pedagogische visies en daarin zelf je visie ontwikkelen. Dit alles ter voorbereiding op de examinering. Het keuzedeel zal dan ook afgesloten worden door middel van de examinering.